今天查录取结果，我家闺女被目的学校（市重点、第二志愿）录取（比该校录取线高4分）。
全家热烈祝贺！
回想一年来女儿参加中考走过的经历，感言颇多。特将领会和经验整理，和筹备参加明年中考的父母推荐，和今年中考胜利结束的父母共勉：
1、帮孩子树立信心。大家大人都有过如此的成功经验：那就是信心，敢不敢想非常重要，不敢想的事情永远办不到，只须敢想就有50%以上的成功把握，不敢想则一定是0把握。关于信心这一点，孩子们的经验几乎是零。
尽管很多自信的孩子学习成绩更好，但孩子们很难领会到成绩好源自自信，总是顺着大人归结为聪明或勤奋。去年初中二年级结束时，我闺女学习成绩在年级和班里75%之后（是后四分之一），孩子对于考上这所目的学校有心愿，但一点儿底都没，也就是没信心。又由于老师平常夸奖的好学生与她无缘，所以有自卑感。我心里非常了解：假如女儿一直觉得自己学习就不如那些好学生，那她永远也当不了好学生。我就给女儿打气：“你如何就觉得自己比***（班里的尖子生）差呢？”我女儿举的原因都被我一一反驳掉。接着我说：“父亲感觉你可以比***强，肯定能比***强！”在我的鼓励下，女儿没了自卑感，自信心开始打造。化学是初中三年级开始学的课程，同学们在同一个起跑线上，我启发她：“不信的话，你一个人在化学上试一试，看你能否当好学生”。她自己有了想法，平常也付出努力，果然初中三年级第一学期期中化学考了全班第二。这是她学历史上首次获得这么好的成绩。她忽然领会到自己原来确实不比其他人差，自信心在我们的一次成功后基本打造。所以，我的领会是：孩子本身都非常聪明，但自信是外面给的，父母是孩子自信的最重要来源，孩子不自信是父母的错，要给孩子自信的原因，一块探寻成功的机会。
2、替孩子找到方法。孩子学习成绩不好，问题在什么地方？出路在什么地方？父母要替孩子剖析，厘清思路和解决方法后，启发孩子一同剖析，让孩子自觉自愿地按既定的方法做。
去年我一朋友的孩子中考裸分549，我闺女初中三年级开学前大家全家到朋友家取经，朋友的孩子鼓励我的女儿，初中三年级一年完全能赶上；问到孩子成绩这么好是什么原因，朋友说他一直陪孩子上课外辅导课，并指出出色的学生大都在外上辅导课。我内心里一直对中国的教育有怎么看，那就是愚蠢的应试，所以我闺女此前没上过课外辅导班。
可面对现实，我不能不低头：课外辅导非常管用。我心里很了解如此的事实：应试教育考查的是学生的做题能力，做题能力本来就是学生熟能生巧，解题能力本来就是老师办法灌输，因此：做题多的学生成绩好，指导好的老师带的学生能力强。北京的教育界都了解rdf中的高考考试成绩好是什么原因：除去高中生源出色外，直升本校高中的初中三年级学生第三年学高中课程（这一经验已经被北京各重点高中借鉴），早早结束正常课程，早早进入总复习，总复习说白了就是反复训练做题。中国应试教育的方程式=多动笔+好教练，当然，素质教育的方程式应该=多动手+好启蒙。为此，我和闺女商量上课外辅导班，孩子赞同上但有畏难情绪，由于初中三年级作业多怕忙不过来。我说：父亲陪你一块上。我相信：在学校的课堂上老师没办法给自己闺女吃小灶，只能烧钱在外面补。
如此，初中三年级第一个学期在外上语数外三门主课，每周末各一堂大课三个小时。到了第二个学期，看到上学期末物理成绩刚及格成了拉后腿的，又增加了物理一对一辅导，直到二模考试前。化学由于是初中三年级开始学，所以只在寒假上了7天第二学期常识预习课，此前后没再参加课外辅导。目前看：课外辅导非常管用，差什么补什么，差得少上大课，差得多一对一，差单项（如作文）短期一对一，辅导老师选择也要紧，父母和孩子一致感觉成效不好准时换。所以我的领会是：中考其实非常简单，大人非常了解，但孩子难了解，就冲刺初中三年级这一年；由于中考的内容以入门知识为主，只须孩子有决心、愿努力，补补课，中考成功尽在手中。
3、陪孩子征战中考。中考是孩子们首次历程生活的考验。
我常对闺女说：“生活的路要靠自己来走，只有把命学会在我们的手中心里才最踏实。”“上小学和初中都是大家替你安排，但中考是你首次自己决定我们的命，父亲帮不了你。”女儿能认识到我们的责任，但重压一定大。如何解决？大人来帮。如何帮？能分担吗？分担不了。我的做法是：陪！与女儿战斗在一块。所以，初中三年级开始每一个周6日我和女儿一块去听课，一块去赶地铁，还做着笔记。最初，有些课女儿感觉吃力，跟不上老师的讲课思路，我鼓励“你刚来当然跟不上，逐步适应，坚持住。”
果然，过了一段时间，跟上了，第二学期，英语课还成了辅导班上的好学生。我原计划假如我闺女笔记记不全，她可以看我的，实质中她根本就没看我的。我陪她走在路上、坐在课堂上的支持远胜于记笔记。经过一个学期的伴随，闺女自强自立自己跑辅导课，寒假与第二学期我没再出目前课堂上。体育40分不可以丢，晚上陪孩子跑步，玩篮球，尤其是跑步上闺女自己坚持练，初中三年级第一学期体育课上常常跑在班里的第一梯队，这给了女儿“我能行”的自信，中考体育测试全部满分。晚上有时孩子学得非常晚，大人都快支撑不住了，但也要坚持，一般等孩子上了床，我才休息。所以，我的领会是：中考对孩子非常重压，父母对孩子多给力，战斗在一块是最好的心里支持。
4、给孩子创造环境。做好什么事情，都需要合适的环境。体育队都有练习基地，那基地一定是合适练习的。
中考试前的学习等于是比赛前的练习，所以，做父母的应给孩子创造合适学习、做题、上辅导课的环境。早餐应吃好，健康在早餐，一天有精神更在早餐，我亲自做早餐，重视营养搭配，前一天晚上备菜或做成半成品，早上常炒、炖、蒸正餐，极少速食。因上班晚餐不可以按时开饭，女儿常在外面吃，只须能抽出空，回家做一顿。晚上不应酬早回家，闲置电视，看看书，女儿学习中有具体问题，一块探讨，或给翻资料、上网找答案，探讨不明告诉第二天找老师寻答案，再回家给我讲。周五晚上女儿辅导课结束教室门一开，她一抬头准看见我或她妈。第二学期学校周六上午加半天课，下课后一出校门准能看见我或她妈，然后开车送她到辅导班上课点，她在车上吃着大家做好的午餐。到了晚上约定的休息时间，催促闺女上床休息，好的睡眠才能保证第二天的精力。所以，我的领会是：给孩子创造高效学习环境，需要大人多付出劳动，克制我们的娱乐，创造家庭学习环境。
闺女中考结束成绩没达到我们的理想水平，筹备了难点的思路用到的不多，是慢热型，前面三门考的不理想。所以，总结教训主要有如下两点：
1、过度重视压轴题、难点，对入门知识和做对基础题看重不够，中考还是基础为重点，建议父母看重入门知识。
2、首次走源于己的教室参加考试，陌生的环境不适应，第一门语文前一个小时“脑子完全一片空白”。就像体育比赛要适应性练习。建议父母给孩子报名参加一些其他学校的选拔考试，适应考试场景。
另外，中考体制与录取机制基本是确定的，父母应多知道政策，对于其中的公平与不公平、合理与不合理大家没办法改变政策，所以需要调整好心态。大家能做的是：在现有政策下发挥我们的优势，防止我们的劣势。如我家闺女没加分事情，咱就训练身体，一则自己身体好，二则体育分不丢分。
