独生女享受着家庭的溺爱和关注，一般能得到爸爸妈妈更多的教育资源和经济支持。在传统文化中，对独生女常见寄予了更高的期望，因此她们总是愈加自信、独立和坚强。独生女也一般拥有较好的学业成绩和社交能力，由于她们在成长过程中同意了更全方位的教养。
优势:第一，充满自信;第二，助人为乐;第三，渴望友谊;第四，积极寻求进步;第五，兴趣广泛。
因为爸爸妈妈只有独生子女，不会被抚养孩子的琐事所拖累，他们有更多的时间和精力从事他们所喜欢的工作和事业，有益于他们的进步或提高；
因为夫妻只有独生子女，爸爸妈妈负担轻，重压小，他们有更充裕的资金和精力来提升自己和家人的生活质量，进步我们的喜好。譬如旅游，等，如此他们的生活品质会更高；
因为爸爸妈妈只有独生子女，花在教育子女身上的时间、精力和投资会更多，如此有益于对孩子的培养。
劣势方面：
社交能力受限。独生子女缺少兄弟姐妹之间的互动和社交经验，因此在与同龄人交往方面可能存在困难。
自尊心较强。独生子女一般具备较强的自尊心，他们可能比较敏锐，容易遭到批评和伤害。
依靠性强。因为缺少兄弟姐妹的支持和伴随，独生子女可能对爸爸妈妈和其他亲属的依靠性较强，这不利于他们培养独立生活的能力和习惯。
现在全世界都在研究独生子女的问题，但关注最多的仍是中国的独生子女。其实，专家们已经指出，独生子女和非独生子女没有本质差别，独生子女并非问题儿童，并非独生子女就肯定成长不好。
现实证明，多数独生子女是健康成长的。那样，独生子女的问题是如何导致的?主要就是环境和教育，成长的环境出现问题，教育出现问题，孩子当然就或许会有问题。譬如，爸爸妈妈越娇惯孩子，这个孩子就越难健康地成长。
爸爸妈妈要提前做好筹备。对于孩子而言，反抗爸爸妈妈总是是成长的需要，重点在于怎么样在如此一个特殊的成长期，伴随或引领孩子顺利过渡.健康成长。
独生子女有哪些好处和坏处
一个孩子对于父母来讲，有足够的精力和经济来培养和栽培，由于只有一个孩子，爸爸妈妈全部的心血都会放在孩子身上，优越的条件，全部的溺爱，还有全身心的投入，都会使孩子遭到更多的关爱和呵护。如此的孩子也会相对应比较出色， 由于见识多，得到的多，性格也会比较开朗，有爸爸妈妈的伴随童年也不会有遗憾。
独生子长大的孩子，多少有点孤单的，由于没兄弟姐妹的伴随，所以享受不到兄弟姐妹之间相处的乐趣，还有就是由于是独子所以不太会推荐和换位考虑，任何事会以自我为中心 ，因为是独子，爸爸妈妈的宠溺也会造就孩子的狂妄自大，很难融入人群。
因为是独生子女，在两个家庭中，孩子是长辈心目中是绝对的中心，享受着来自己家里庭成员的爱惜与关怀，孩子聚千般溺爱于一身，爸爸妈妈及家人的过分娇纵，会培养孩子骄宠的性格特点，这使他们比较容易以自我为中心，唯我独尊，做事只考虑自己不考虑别人。在如此环境下成长起来的孩子，长大后在以后的社会日常会非常难融入圈子。
因为是独生子女，在他们成长的过程中，孑孓茕立，没兄弟姐妹的伴随，比较容易陷入孤独之中，尤其是今生的生活中遇见重大的坎坷，会看上去孤立无媛。
因为缺少与同龄伙伴的相处和交流，缺少协同能力，这使他们容易培养了以自我为中心的思维模式。等到成年后走进现实社会后，会缺少与人进行社会交往的基本技能。
家只有一个孩子，无论是男生女生，家都会集中资源培养孩子。而家一旦有了两个孩子或者更多，平时开销和教育经费都要乘以二，对于大多数家庭来讲还是挺有重压的。
即使父母不偏心，烧钱的地方多了，家能提供的条件也就难免会降低。独生子女家庭不少问题太无奈
身边有些朋友想去外地进步，但苦于爸爸妈妈无人照顾伴随，只能留在当地；有些朋友结了婚，但由于双方都是独生子女，自己再有了孩子将来，赡养老人的重压很大。
像如此的烦恼实在是太容易见到了，独生子女的家庭由于人少，分担重压的人也就少了，面对不少问题常常感到非常无奈。
“独生”的孩子在家庭里没年龄相近的伙伴，于是没与兄弟姐妹一同生活、交往的历程，父母对孩子的关爱也更多。当孩子得到超量的爱、超量的呵护时，父母的教育理智被紧急淡化了。
独生子有哪些好处与坏处
伴随目前出生率的减少，不少家庭里都是独生子女家庭，所谓什么事情都有正反两方面，独生子女有好处，也有坏处！下面大家一块儿探讨这个问题，期望可以给大伙肯定的帮忙！
独生子有哪些好处与坏处
好处：
1、独生子女集爸爸妈妈万千溺爱于一身，爸爸妈妈的爱全部给了自己，没兄弟姐妹来瓜分。
2、物质生活殷实充裕，爸爸妈妈抚养一个孩子和抚养几个孩子所付出的资金一定是不同的，作独生子女物质生活上的富足相对好于多个子女的家庭。
3、家庭关系上较为轻松简单，没多个子女家庭那样复杂，兄弟姐妹多了有时会为了利益勾心斗角，大家都不愿吃亏，特别在财产争夺上独生子女不需要为了争夺爸爸妈妈财产而出现多个子女相互反目成仇的局面。
4、独生子女会更孝顺爸爸妈妈。从小到大被爸爸妈妈的爱包围着，让独生子女对爸爸妈妈怀有愈加强烈的感恩的心，也会愈加心疼、关心爸爸妈妈，自然就愈加孝顺爸爸妈妈了。
坏处：
1、等到爸爸妈妈年龄大了，独生子女赡养爸爸妈妈重压会非常大。无论是在经济上还是生活上都要承受巨大重压。
2、家或者自己一旦遇见任何事情了，都要自己一个人扛。作为独生子女，假如遇见要紧麻烦事，一个人会感到非常无助，连个商量的人都没，精力和体力也会消耗殆尽。
3、独生子女常见较为以自我为中心，因为在家缺少角逐，容易培养过度依靠爸爸妈妈，长大后会形成一种内向、自私、以自我为中心的性格特点，缺少同理心。
4、容易对心理健康导致影响。因为是独生子女，爸爸妈妈把所有些期望和寄托倾注在自己身上，这会对独生子女的身心健康导致不利影响，长期的心理重压会致使将来走向社会吃不消，融入不到社会中。
对于独生子女父母如何教育
1、独生子女更应让他们掌握我们的事自己做
由于只有一个孩子，爸爸妈妈会非常自然地包办孩子的所有事情，致使他们理所当然地感觉我们的事，爸爸妈妈都会帮处置，就不想处置了。如此当他们无声无息上中学，要离开爸爸妈妈时，发现自己啥事都不可以独立完成。所以爸爸妈妈要常常鼓励他们我们的事自己做，并相信他们肯定能做好！
2、让孩子感觉到爸爸妈妈的威信
由于独生子女在家没兄弟姐妹玩，所以爸爸妈妈会不自觉地充当孩子的玩伴，有的父母性格温顺、和孩子玩时沉寂于其中，完全没威信了，但爸爸妈妈还是要有意识树立在孩子眼里的威信，如此才在将来管理孩子上游刃有余。
3、不是特别危险的事情，可以大胆让孩子去做
独生子女的爸爸妈妈，一直细心呵护心中的小幼苗，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，所以孩子干什么事，都说“不要”。其实只须不是特别危险的事，都放胆让孩子去做，如此他们所理解的世界不是非常危险，而是这个世界不简单，当他们在成功完成一件件不简单的事情时，也训练了他们和人友好相处、团结协作的能力。
4、切勿让孩子搞“特殊”
独生子女只是家庭中的一名常见成员，即使现在不少家庭都以孩子为中心，然而实践证明，如此很不利于孩子的健康成长。对于那些不适当的需要坚决难以满足，还要教孩子与其他人推荐。让孩子掌握承担起自己应该承担的责任和义务，掌握尊重别人、关爱别人、助人为乐。
5、注意对孩子进行积极的评价
评价孩子要前后一致，父母口径要一致，当着孩子面不要有分歧，准时表彰、批评，鼓励、勉励为主，教育引导为主，切忌简单暴力，前后不一。
孩子打游戏有哪些好处和坏处
在孩子的世界里，手游基本是被禁止的，但孩子还是会偷偷去玩，却不知适当的内容和时间安排对孩子成长是有好处的，反之，则会干扰孩子的身心进步。
孩子打游戏有哪些好处
1、能够帮助开阔孩子的视线，手机里有不少日常没的东西。
2、能够帮助孩子的智商的发育，我感觉玩手机是一件非常费脑子的事，孩子适合的打游戏，可以让脑子变得灵活。
3、能够帮助孩子的身体协调性，普通的游戏都是需要手、眼、脑一同发力，所以能够帮助身体的灵活性。
4、可以给孩子带来快乐。适合的打游戏，可以放松心情，让孩子感觉到快乐。
孩子打游戏有哪些坏处
1、影响妨碍身体发育。儿童玩手机时间过长或太频繁，电磁辐射不利于身体发育，还容易引发各种问题。譬如，长期维持同一姿势伤害颈椎，身子佝偻等。
2、引起视力降低。儿童频繁玩手机对双眼风险最大。孩子看手机时双眼与屏幕一般都比较近，长期盯着，双眼持续处于紧张状况，很容易导致近视，引发各种眼病。
3、影响学习成绩下滑。孩子长期频繁玩手机，很容易上瘾，对相对枯燥的学习失去兴趣，导致学习成绩下滑。
4、除去上述的害处以外，互联网上各种不好的的风气，也会干扰孩子。比如用手机拉帮结派，打架斗殴，交男女友，发生小孩子早恋。甚至出现打、砸、抢等恶性事件。
怎么样预防孩子玩游戏上瘾
办法一，父母第一自己做到不打游戏，还要做到尽可能少玩手机，还要防止在孩子面前打游戏，不然孩子会学习父母，也常常打游戏的。所以，父母要做好榜样有哪些用途。
办法二，多陪孩子。孩子也需要有玩伴的，孩子也怕孤单和寂寞的。父母尽可能多的抽时间，挤时间陪孩子。孩子有父母陪着玩，一般是不会再去打游戏的。常常组织家庭活动，带孩子多做室外活动。总是这点比较容易被父母忽视。
办法三，改变孩子的兴趣喜好。征求孩子建议，可以给孩子报个兴趣班什么的，如此孩子的空闲时间有事情做，就不感觉无聊了。具体是哪种兴趣班，要依据家庭的经济状况和孩子的选择。
办法四，（从益智的角度去看孩子打游戏）疏而不赌。规定打游戏时间长度，适合的打游戏可以训练大脑的成长。还可以用福利的形式奖励给孩子，促动孩子认真学习，带动孩子自觉学习。比如成绩达到一个哪种水准？就能打游戏多久。当然这个成绩不要设置的太高，让他能看到期望。但切记不要主动提出和孩子打游戏，或是什么交流游戏技巧领会。正确的引导不代表认同，不代表鼓励。
办法五，私打游戏，严惩不贷。发现孩子私自打游戏，必须要严肃处置，可以取消有关的福利，进行相应的处罚，让孩子了解违反这个规定是要遭到惩罚的。
孩子沉迷打游戏如何教育
1、多给予孩子鼓励。一般孩子玩游戏上瘾，要么是自制力差，要么就是状况不好是什么原因，自暴自弃。所以在孩子成长的过程中，父母不要吝啬我们的鼓励。其实父母要了解，青春叛逆期的孩子所面临的重压，远比大家所想象的大得多，当他们的状况差、饱受折磨，这个时候爸爸妈妈适合地给予鼓励，让孩子重拾信心，能积极的调整好我们的状况。
2、培养孩子兴趣喜好。孩子对未知的东西都有好奇心，男生可以让他学习篮球，跆拳道一些力量型的运动，消耗他的体力，培养他的兴趣。女生可以参考性格来定，可以让她学习舞蹈，也可以让她学习音乐或者美术，总之每一个人都能找到自己对应的有兴趣的事物，有兴趣的事情都做不完，自然他的时间就不会放在游戏上了。
3、让孩子掌握遵守约定。一下子不让孩子碰手机是不可能，父母应该对孩子进行慢慢的引导，可以帮助孩子制定标准，慢慢缩短孩子玩手机的时间。因此，父母拟定出规则之后，就肯定让孩子严格遵守。可以做出相应的奖惩规范，当孩子主动归还手机，可以给孩子一个小奖励，勉励孩子继续遵守规定。如果是不准时归还，那下次玩手机的时间就要降低10分钟。
4、父母要做到优质伴随。父母在多伴随的同时，更要做到优质的伴随。所谓优质伴随，就是增加和孩子的互动交流，譬如和孩子一块去公园散步、玩亲子游戏等，让孩子根本想不起来打游戏。
学生打游戏有哪些好处和坏处
目前愈加多的孩子沉迷于打游戏，让作为父母的大家感到无比的担心，对于这样的情况，父母要理智看待，青少年打游戏有坏处，也会有好处，父母不可以只看到坏处，下面大家一块儿探讨这个问题，与应付孩子打游戏的办法！
学生打游戏有哪些好处和坏处
1、好处：
1、增强孩子的社交能力：多人在线游戏可以让青少年与其他玩家互动，提升社交能力和团队合作精神。
2、增强孩子的创造力：一些游戏可以让青少年通过我们的创意设计和建造游戏场景，增强创造力和想象力。
3、得到放松：打游戏能使青少年孩子在紧张学习后轻松一下，使孩子的心情愉快，让孩子们充分借助我们的时间。
4、提升注意力和反应能力：打游戏需要维持高度注意力和迅速反应，可以训练青少年的注意力和反应能力。
5、激起孩子的想象力和创造力：一些角色饰演游戏和创造类游戏可以让孩子发挥我们的想象力，创造出是我们的世界。
2、坏处：
1、玩游戏上瘾：一些游戏容易让青少年沉迷，影响生活、学习和社交。
2、浪费资金：长期打游戏需要很多资金，没钱的时候，就会找父母要，甚至或许会偷家的钱去打游戏。
3、增加近视风险：长期盯着屏幕容易致使近视，而青少年是近视高发人群。
4、荒废学业：打游戏使很多青少年沉溺于互联网虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。
5、虚拟世界：网游是一个虚拟的世界，不少人人都是不真实的身份，在这种不真实的身份之下，互联网人际关系极少有真实可言，时时充斥着不信赖感，使青少年们在“网下”变得愈加内向和自我闭锁。
孩子玩游戏上瘾如何解决
1、控制孩子电子商品的用法时间：
现在，学生接触电子商品早已司空见惯，但孩子缺少自控力，一旦玩起游戏便不考虑时间，作为父母，应起到监督用途，严格控制孩子上网时间，最好不要让孩子对沉迷游戏。
2、多花时间陪孩子：
有的孩子打游戏不是为了娱乐而是为了打发时间，由于爸爸妈妈不在身旁，孩子也会感到孤单和无聊，长此以往，必然不利于孩子的成长，作为爸爸妈妈，工作再忙也要抽出时间陪陪孩子。
3、知道孩子在玩的游戏：
所谓“自己知彼百战不殆”，如此才和孩子有更多一同语言，知道游戏后，也能更好地跟孩子剖析游戏的利弊，引导孩子客观地看待游戏，仅把它作为一种娱乐方法。
4、转移孩子的注意力：
可以用一些活动转移孩子的注意力，譬如带孩子出去旅游、打球、阅读等，让孩子从这类活动中领会到乐趣，也能降低他对网游的依靠。
5、培养孩子自我控制力：
父母平常应该注意培养孩子控制目前的魅惑，积累延迟满足带来的积极体验；培养孩子积极等待的能力；培养孩子可以抑制已有些想法和行为，并依据新规则调整自己出现相应的新观念、新态度和新行为；要为孩子提供肯定的外在控制，不断提升孩子的实行能力。
孩子喜欢打游戏是哪些原因
孩子喜欢打游戏可能是由于游戏提供了一种有趣而又刺激的体验，引发他们的好奇心和探索欲望。通过打游戏，孩子们可以体验到成功、胜利和收获感。
打游戏满足孩子社交需要，游戏提供了与其他玩家互动和合作的机会，满足了孩子的社交需要，尤其是当他们在游戏中打造起团队和友谊关系时。
为了缓解我们的重压和焦虑，一些孩子可能由于学业重压、社交重压或其他缘由而感到重压和焦虑，游戏可以成为他们释放重压和放松的方法。
上学有哪些好处和不上学的坏处
上学有哪些好处不少，坏处没。上学可以增涨知识，增加阅历，又可以广交朋友，上学学了常识就能增长才干，在未来的生活和工作中都有用武之地。
上学有哪些好处
获得常识：上学可以同意系统化的教育，学习各种学科常识，提升我们的综合素质。
培养能力：上学可以培养学生的思维能力、创造力、交流能力、合作能力等，为以后的进步打下基础。
社交交往：上学可以结识同龄人，培养社交能力，学习与别人相处、合作和推荐。
培养纪律：上学可以让学生培养好的学习态度和纪律，提升自律能力。
提供机会：上学可以为学生提供各种学习和进步的机会，如参加课外活动、竞赛等，拓宽视线。
不上学的坏处
缺少常识。不念书的人缺少常识，没办法知道世界上发生的事情，也没办法理解复杂的定义和思想。这会致使他们在生活和工作中遇见困境时没办法解决问题。
语言表达能力差。阅读可以帮助大家提升语言表达能力，但不念书的人总是缺少这方面的练习，致使他们的语言表达能力差，没办法明确地表达我们的想法和看法。
思想停止僵化。长期不念书的人，讨论问题非常难深入，话题也非常单一。看问题的方面会有非常大的局限性，习惯性以自我的主观意志为中心。念书，可以让大家领会各种思想碰撞，静下心考虑，让大家思想时时更新，不致于僵化，画地为牢。
孩子厌学如何解决
第一要知道了解孩子产生这种想法是什么原因，看孩子是在学校跟同学闹矛盾了还是学习方面碰到了难点又或是单纯的不想上学情绪。只有弄了解缘由后才能对症下药，好好地开解孩子。爸爸妈妈可以抽空多陪陪孩子，多跟他们聊天，多了解一下他们的感受，帮助他们调整好心态。
不要批评打骂。不可以孩子一说厌学，父母就开始动手打骂外加讽刺！爸爸妈妈的打骂会让孩子产生逆反心理，从而会让其产生愈加紧急的不想上学情绪。所以爸爸妈妈第一要维持一个好的心态，才能更好地开导孩子。
多跟老师交流。准时知道孩子在学校的学习状况及跟同学的孩子情况，只有更全方位地知道才能打开孩子的心结，重新树立起对学习的兴趣。
多跟孩子交流，做孩子的朋友。让孩子和父母处在一个平等的环境中，他才会想和父母交流交流。任何事都有商量，切记我行我素。帮助孩子走出不想上学的情绪！
孩子玩乐高有哪些好处与坏处
乐高能够帮助提升孩子的动手能力、思维能力、空间及方位能力，而且也会变得更有创意。像我家之前买的积木磁力片动手类的玩具，孩子就是非常随便的堆搭，不会搭出特别的形状，自从学了乐高后，对动手类的玩具更感兴趣，非常重要的他会想法设法搭出他想要的东西。
能提升孩子的专注力。乐高不止是一个玩具这么简单，更是一个变化万千的科学，海外有专门研究乐高的科学机构。孩子在学习的过程中，需要高度集中注意力，假如不留心，就会跟不上老师的步伐，搭不出好看的模型。另外学习的过程中，老师教授搭的都是小朋友有兴趣的，譬如火箭、潜水艇、工程类车，大大提升了小朋友学习的热情。
乐高对孩子有哪些好处很多，像开发孩子的智商，为后续的学习提供空间，也能培养理工性思维，在这里就不一一赘述了。这里要提醒父母的是，尽管乐高能带给孩子不少好处，但非常重要看孩子的兴趣，假如孩子不想，那你还是挖掘孩子别的有兴趣的好爱。不要为了学乐高而学乐高。
目前的乐高玩具基本成为了婴幼儿园、室内游乐园的标准配置，而且还有专门的乐高培训机构，所有这类场合都为孩子提供了一个集中玩乐高的环境，那样孩子在这种环境下玩乐高与在家自己玩大不相同了，他要掌握与同伴怎么样相处，更要掌握怎么样团队协作，对孩子们来讲，这种集中玩乐高的方法给了他们一个很大的挑战。
乐高积木的设计、创意和形式多样，对孩子探索能力的培养大有帮助。但，它们存在的以下弱点也不容忽略。
能力练习办法单一。传统的乐高积木的只不过精细动作的练习，没将科学原理学习、传统文化感受等复合型功能融入其中；
语言功能开发不够。因为大部分孩子在玩乐高时，都是一人进行组装，过于重视沉浸式的玩耍，语言交流过少，不利于思维表达和合作培养；
价格昂贵性价比不高。动辄上千的价格让乐高物美不价廉，而且孩子对玩具“见异思迁”，玩不了多长时间后就遗弃一边。
留级有哪些好处与坏处
留级有哪些好处是可以给学生更多时间来巩固学习内容，填补常识漏洞，提升学习力。同时，留级也可以减轻学生的学习重压，让他们有更多时间参与课外活动和进步兴趣喜好。
然而，留级也有坏处，譬如可能致使学生自尊心受损，与同龄人产生隔阂，影响社交和情感进步。除此之外，留级还可能延长学生的学业时间，增加经济负担。因此，留级应该小心考虑，权衡利弊，确保对学生的进步有积极影响。
留级会有负面影响。
孩子需要重复之前学过的常识，而没办法进入新的学科，这会干扰到他的学业进度和将来的学习计划，也会给孩子和父母带来不少非必须的心理重压。
留级还会干扰到孩子的自尊心和学习动力，或许会致使他不想学习或产生自卑情绪，这对孩子的成长和心理健康不利。
留级也会给家庭导致经济负担和时间重压，尤其是当孩子需要重修课程或同意辅导时。
都了解，在九年义务制教育的体制之下，是不可以留级的。
其实，以前的小学还是五年制的时候，不少人就由于成绩不达标，被留级。那时候有些人会读不少年的一年级或者小学五年级。而目前，从一年级到初三，不管你的成绩有多么差，都可以继续升上去。
那样，为何九年义务教育不允许留级？究其缘由，还是由于“弊大于利”。
一方面，留级给学生带来的心理重压比较大。当时，停止“留级规范”时，一些学习差的父母和学生都松一口气：留级，父母感觉“丢人”，学生也有“心理阴影”，他们在刚开始的时候，总是被其他同学认定是“差生”，很难融入新的集体。
其二，浪费师资力量，没换来应有成绩。从留级学生的学习成效看，留级的学生主要集中在小升初阶段，年龄不过是十一二岁的孩子，他们的心理承受能力有限，留级之后极少会有学生“知耻而后勇”，成绩出现“突飞猛进”的现象，多数学生还是“外甥打灯笼——照旧”。
其三，致使教育的不公平。法律规定每一个公民需要同意九年义务教育，但，义务教育不是对“考高中、考大学”进行“托底”。假如恢复留级规范，必然需要师资等力量的配合，结果挤占义务教育的资源，对更多的学生导致不公平。
孩子超前教育有哪些好处和坏处
事实上，超前教育的优势和弊端，是不可以以偏概全的。教育最后的结果，要依据孩子的实质状况，与父母的教育方法，进行剖析才行，适合的超前教育是有益于孩子成长的，但假如父母不切实质的期望，就会致使孩子厌恶学习，所以父母要做到因地制宜。
孩子超前教育有哪些好处和坏处
1、了解储备什么常识非常重要
并非倡导超前教育，那有些父母由于工作忙，确实是疏于对孩子的管教。提前给孩子做幼升小的教育，既能先学小学的课程，又代替了婴幼儿园，两全其美。但超前教育并不仅仅是学小学的常识内容，而应该让孩子了解储备哪种常识才是要紧的，这是超前教育有哪些好处。
2、增强孩子学习自信心
因为是超前教育，孩子对于常识已经学会，所以他们在上课的时候，可以跟上老师的讲课节奏。假如孩子能对课堂常识迅速消化，之后的学习成绩也会有所提高，增加了学习自信心，还对学习有了热情和动力，这也是超前教育有哪些好处。
3、让孩子反感学习
爸爸妈妈一直逼迫孩子去学习他们年龄中无需学习的常识，孩子的脑部发育尚未健全，对于一些超前的要点，他们在学会的时候会很不简单。当孩子长期很难完成爸爸妈妈拟定的需要和标按时，孩子就会日渐的对学习产生反感和阴影，进而变得不喜欢学习，这样来看，超前教育的坏处也是有些，但这是由于父母不适合的教育致使的。
4、孩子性格孤僻
不言而喻，在同龄孩子尽情玩耍、跑跳和游玩的阶段，这类被爸爸妈妈寄予厚望，整天趴在书桌和赶赴培训机构进行“超前教育”的孩子，他们课余时间和玩耍机会，一定是极度缺少的。
表面上看着，爸爸妈妈给孩子尽快拟定学习计划，让他们早日学习课程内容和学科常识，对孩子以后的考试升学，在不少父母看来，一定是利大于弊的。但对于孩子的心理和成长而言，他们的日常，一定不可以只有背书做题和念书学习，因此，无论是不是做超前教育，父母都要给孩子足够的玩耍时间。
父母怎么样给孩子做正确的教育
1、好习惯的培养
相比起超前教育，对孩子来讲，好的习惯才是第一要务。好的习惯对一个人的一生都是尤为重要的，好的习惯可以改变、收获一个人的一生。
因此，父母要重视孩子好习惯的培养。让他们了解与小伙伴推荐我们的东西；我们的东西要放整齐；吃饭前、上卫生间后要洗手；不是我们的东西不能拿；做错事要准时改正……这类习惯都要在孩子婴幼儿园时期就教会他，牢记并且遵守，父母不要感觉孩子还小就忽略了这类好习惯的培养，应该是越早掌握越好。
2、给孩子考虑问题和解决问题的机会
很多爸爸妈妈面对孩子一些提问表现得很没耐心，不屑于给孩子回答问题，更不屑于给他们的思维做引导，如此是丝毫不可以培养孩子独立的。由于独立不止是行为独立，更多的还是思维独立，一个没办法独立考虑和一个人解决问题的人，是办不到真的的独立的，所以父母要给孩子考虑问题和解决问题的机会。
