篇1：高考考试语文全方法攻略
高考考试语文最全偷分方法不看后悔
高考考试语文最易失分的部分是哪一方面?怎么样在高考考试语文中提升分数?下文有途网记者给大伙整理了高考考试语文的偷分方法，供参考!
高考考试语文偷分方法
1、提升高考考试语文分值，最主要的部分就是从高考考试语文作文入手。语文作文的分值在整张高考考试语文试题中占据了大多数，语文作文分数高，整张高考考试语文试题的分值都不会太低。
2、高考考试语文第二个容易失分的地方就是阅读理解的部分，在作答高考考试语文阅读理解时也是有肯定的套路和答卷模板的，建议考生可以在平常多做些语文阅读理解的联系，学会其中的答卷规律，从参考答案中剖析出怎么样作答能得高分。
3、高考考试语文中最易得分的地方就是默写和背诵的部分了，这一部分只有做到不出错，不丢分才是最有利的。毕竟在高考考试语文的这一部分基本上丢分的人都极少，你再失分，那样整个语文试题的分差就会拉开非常大。
高考考试语文作文怎么样拿高分
1、想要在高考考试语文作文中拿到高分，第一不能离开的就是平常的积累，通过平常阅读和写作的积累，可以非常不错的对字词句有一个基本的把握，对高考考试作文的语言组织都是提分的一个要素。
2、写好高考考试语文作文在题目上也是很重要的，一个好的作文题目就等于是龙眼，会让阅卷老师感兴趣往下阅读，从而为你的高考考试作文分数加分。
3、多积累些作文素材也是对高考考试作文提分的一个重点，特别是在高考考试议论文作文中，最不能离开的就是作文素材的支撑。
以上高考考试语文偷分方法由有途网整理公布，更多高考考试各科答卷经验及最新高考考试动态请持续关注有途网!
篇2：高考考试语文全方法攻略
高考考试语文的考试方法总结
不少高中语文成绩不是不少，在语文考试中总是成绩不理想，下面有途网记者为大伙整理了一下高考考试语文的考试方法，供参考!
高考考试语文的考试方法有什么
1、大家在高考考试语文答卷中，大家第一需要详细阅读题干需要，简化题干内容。对于语文阅读题大家需要把其中的问题需要弄了解之后再进行答卷，看了解题干中所问的是找出正确选项还是错误选项不要一时出现粗心的错误。
2、在高考考试语文的有关文章阅读上，大家需要对于阅读之后的文章依据提问的内容找出和问题有关的文章内容，在进行仔细剖析中，概括出整个文章的核心内容，如此对于文章的各项提问中也可以更好地进行把握。
篇3：高考考试语文全方法攻略
1、开放性考试试题将体目前什么题型当中?
开放性考试试题即：问题给考生留下了选择的空间。第一是问题有选择性，最直接的体现就是作文的二选一。第二是考试试题我们的开放性，体现为谜底的多样性，会有一部门考试试题，它的谜底会不唯一。延伸题的命题头脑，考察的头脑，还会延续。
2、开放性考试试题的得分点?
第一要依据文本，对文本的了解应该是准确的。
第二就是个人感悟，思绪表达明确，怎么看鲜明，论述简明，而且合乎逻辑。
3、对传统文化考察会有什么转变?
重视对传统文化考察的命题精神必然会坚持。对传统文化的考察可以分成两个角度去熟知它。一方面就是对一些传统文化要点的考察，好比对联的考察，对传统诗歌的考察。
其次，对传统文化的考察是期望同砚们可以意会语文试题，或者说语文教育，为何要强调对传统文化的这个渗透和看重。考生学习传统文化，高考考试要考传统文化，不是死记硬背，不是为考而考。肯定是考那些活的，对现实生涯可以有启发意义的，要考察如此的一个工具。而且是考察那些可以能传承的，对今天生涯有意义的。再有，是要指导学生，具备国际视线，在相识天下多元文明的基础上，感悟中华文明的魔力，要深化对祖国的情绪。
4、如何能提升阅读速率?
高考考试现代文阅读要增添文字量，以是在时间肯定的情形下，可以读更多的工具，速率就成了问题，这内里有两个事情需要特殊关注，第一个是文字增添了，可是考试时间不增添，那样文本的选择，必然会思量到如此现实情形。以是给出的文本，文字长了，可能它表达的思绪，比已往就越发鲜明，不再那样蕴藉了。以是基本的阅读能力学会段意的能力，抓取中央句的能力，抓取焦点看法的能力将是提升阅读速率的第一个要点。
第二个要点，文字长了将来，考试试题分歧定是需要考生把所有些文字，都做非常是深入和透彻的这种加工。如果是仔细看考试说明会看到，今年考试说明里，还增添了一个新题型。考试试题在文本前，就是考试试题出在质料前，质料非常长，可是问题需要已经既定，考生仅需凭据问题需要，携带阅读目的，去加工这个阅读质料，有用的和问题有关的内容多留一点时间;没用的，用浏览的方法，快一点带已往，这也是解决长阅读的一个要点。
篇4：高考考试语文全方法攻略
高考考试全国卷语文提分方法--阅读理解最忌脱离文本
对文本阅读题，一般论述类文本阅读，无论是文静类文章还是史学类文章，第一要心平气和地通读全文，整体把握文章的写作意图和主旨。第二，从文本本身出发是答好该题的重点。最后，小心设题陷阱，注意比较辨析。如：张冠李戴、无中生有、曲解原意、强加因果、因果倒置、范围扩大或缩小等。 诗歌鉴赏题是难题，考生容易见到的问题是，看不明白，答不全，道不明。解题时，可以多花点时间推敲词句含义，理顺上下诗句的内在逻辑联系。培养细读意识，掌握整体感知诗歌内容，防止出现脱离文本问题。对于选考试试题，无论是文学类文本阅读还是实用类文本阅读，考生要抓住文体特点，迅速浏览，整体把握文意，关注题目作者，留神小注，抓重点段落和句子。
语言运用题考查形式不少，但万变不离其宗：强化逻辑思维、表达严密性。考试时常常出现仿句、补写、图文转化等题型，语境更贴近生活。譬如：仿句、补写都突出对语境的准确把握，图文转换则突出表达的严密性。
高考考试全国卷语文提分方法--60分作文多看多练
作文占60分，考生最近可以通过作文练习，加大理性思辨的能力。备考练习中可以把评分标准题意、内容、文体、语言作为努力的方向，冲刺阶段，在立意、题目、选材、结构、文采上探寻闪光点，打磨自己过去的作品，形成出色之作，为考场上再创作奠定基础。
高考考试全国卷语文提分方法--限时练习提升选择题得分
近几年的高考考试新课标卷的考试试题种类和结构相对稳定，选择题包含一般论述类文章、文言文阅读、语言文字运用等种类。从阅卷反馈状况看，选择题的得分是关系到分数高低的要紧方面。
建议考生将所有选择题作为提分点，这类题目的困难程度值一般低于主观表达题，多数考查的是考生的识记、信息筛选能力，考生可以尝试在40分钟内，进行有针对性的限时练习，然后对照答案，总结深思，提升得分率。 譬如：成语复习要通晓词义，理解成语的整体意义，全方位知道成语的义项，尤其是具备双重含义的成语。病句难题突破可用以前做过，且出现问题较多的带有典型性的题目，进一步熟知语病判断的办法，把容易出现语病现象的敏锐词汇，合并总结分类。
高考考试全国卷语文提分方法--反复诵读古诗文消灭错别字
建议，考生在平时的学习日常看重传统文化常识的积累，特别是文言文阅读的第一道就是对可以体现古时候文化涵义的词汇的考查，这道题的变化体现了看重传统文化的精神。
建议考生对实词整理识记，反复温习。虚词虽不单设考试知识点，但在文言文翻译中常有涉及。文言文翻译要以直译为主，意译为辅，加大容易见到实词、虚词和句式的积累和练习，应该注意结合上下文，掌握判断和迁移。
冲刺阶段考生要对古诗文篇目反复诵读，明确各背诵篇目中常易写错的字词，加大理解记忆，落实到写，消灭错别字。
篇5：高考考试语文全方法攻略
高考考试语文偷分方法不看后悔
高考考试语文作为高考考试考试中的一个大科目，也是至关要紧的一个科目。下文有途网记者给大伙整理了高考考试语文的偷分方法及答卷方案，仅供参考!
高考考试语文偷分方法及方案
1、看了解高考考试语文题的题干需要。
选的是正确的还是不对的项，有没其他可供答卷参考的信息等，务一定要看仔细，看了解。
2、先排除最有把握排除的高考考试语文题选择项。
如词汇、成语辨析题可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是不是重复累赘等方面考虑。
3.高考考试语文题上的什么时间常规的提醒。
高考考试语文题出现读音正误分辨时，注意越是你平时最有把握、每人好像都这么读的字越要小心;错别字正误分辨，看题不适合太长久，时间长了原本是正确的反而会感觉像是错的，如无把握，可先放一放不去做它;选词填空题宜用排除法，而且应该注意搭配问题;成语用题忌望文生义的理解，越是想要你字面理解的成语越应该注意陷阱，有时考试试题中那特别陌生的成语总是是对的。
高考考试语文复习重点有什么
1、字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这种常识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
2、阅读必须要强化，最好可以做到天天训练一篇阅读。另外可以学习一下迅速阅读，迅速阅读是一种高效的阅读、学习技巧，其练习可以激活大家脑、眼潜能，培养和提升大家的阅读速度、总结剖析、理解记忆等方面的能力。学会迅速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以迅速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理总结剖析，提升做提效率;同时可以节省很多的时间，游刃有余的做其它事情。迅速阅读的具体训练可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我一个人学生年代训练过，目前也在受益。
3、提升写作能力。写作的基础是素材和思路，平常要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也非常有限，我前面提到的迅速阅读在素材积累上就能提现出非常大用途。有了积累，可以多看看那些出色作文，找找写作的思路，要多动笔写，掌握借鉴、运用、融会贯通，如此写作能力才会不断地提升。
篇6：高考考试语文全方法攻略
高考考试语文偷分方法不看后悔
高考考试即将来临，高考考试语文作为高考考试考试中的一个大科目，也是至关要紧的一个科目。高考考试语文考试中文字量很大，因此，阅读能力和理解能力对于高考考试语文来讲都是必要的技能，考验考生的语文功底。那样作为一名高考考试生怎么样让自己在高考考试语文中发挥超常，获得理想的高分呢?下文是有途网记者收拾的高考考试语文偷分方法不看后悔，仅供大伙参考，同时也期望各位考生都能获得好成绩!
1.语文文言文选择错误意思时，只须是与现代意思相同的，百分之九十九是错的。
2.语文古诗词鉴赏剖析手法，实在找不到了丢借景抒情和对偶修辞。不可以空题。
3.作文题目抓眼球。开头丢名人名言作为题记。紧接着概括材料加上一个我觉得然后直接亮明看法。除题记外第一段两行半为黄金分割点。结尾时字数超出800限制两行半为黄金分割。开头绝对不要写错别字。论证材料不够新颖的话记得每段结尾都把中心论点强调一次。
4.语文成语题。假如让选正确的，那就你就看每一个成语在每一个句子中读着是不是通顺，表面意思是不是符合这个句子。但还是要靠平常积累。
5.语文作文，必须要有完美段落，不要一大段集中一块，材料最好总结成几句经典的话，后面加上议论抒情引用证明。
6.语文病句让选择对的，假如有一句话内容涉及到政治性言论或者问题，这句话肯定没错误。
1.写作时间学会在50分钟内
写作文的时间必须要控制在50分钟内，并且要写完，宁愿结尾非常短也不要没，不然会扣分。
想一个新颖的标题，让阅卷老师眼前一亮，千万不要照搬话题当成标题。
语文基础不好的同学可尝试些短点的句子，基础好的同学可以多多调动脑中的文章库，使文章文采飞扬，但切不可堆积辞藻，要把握好度。
2.整体阅读，搜索提取
高考考试语文阅读题，不单考查对段落和某些主旨句、重点句、关键字的理解阐释，还要考查对整个全文内容的总体把握。包举万象，驾驭全局，这是一种更高的思维需要，也是阅读能力的一种最高境界，也是高考考试命题的势必选择之一。
3、理清文脉，举纲张目
高考考试现代文阅读主观考试试题，在强调整体阅读的同时，需要紧紧把握文章的主旨，抓住文章的线索、理清文章脉络。只有把握了文章主旨，理清了文章的脉络，才能举纲张目。
1、从生活的领会方面去考虑，写人，必须要写出生活体验，人在这个社会上，满分作文非常重要的就是要有一种责任感，除却大的不说，自己对自己也是有责任的，第二是家庭责任感，第三是社会责任感，并且每一个人在每一个阶段的责任感是不同的，并且对于写人文主义这一方面的作文，更多人会愈加关注，也会愈加容易得到阅卷老师的喜欢。
2、从哲理思辨性去考虑，作文可以写出深度那就是要从感悟和哲理方面去考虑，去挖掘，任何事物之间都是有肯定的联系的，譬如，成功和失败，这在表面上看着，明显是对立的，大伙都偏爱成功而讨厌失败，那样从哲理方面去考虑的话，失败也未必就是那样痛苦，失败可以给人经验，叫人从经验中第三找到成功的动力，并且失败了还可以时刻提醒自己。绝对不能再大意。假如作文内容可以反弹琵琶，那可能可以收到更好的成效，这才是满分作文炼成法。
3、结合年代特征，任何一个年代都有任何一个年代的特征，所以，同学们在作文文时需要在平常的时候多关注一些时事，看一些报刊评论等等，如此有益于同学们站在年代角度去考虑问题。
满分作文炼成法之四是同学们必须要重视作文素材的累积，不一样的作文题材需要不一样的作文素材，所以，对于情感，道德，科技，自然，还有文化问题等等，这类方面都需要积累一些。积累的多了，作文起来也就有题材了，这是满分作文形成的基础。
篇7：高考考试语文全方法攻略
超好用的高考考试语文考试前提分方法
高考考试语文是高考考试第一科，对于考生来讲至关要紧，下面有途网记者跟大伙说说高考考试语文提分方法，期望对你有帮助。
平常要多练习选择题做题速度和方法
近几年的高考考试新课标卷的高考考试语文考试试题种类和结构相对稳定，选择题包含一般论述类文章、文言文阅读、语言文字运用等种类。从阅卷反馈状况看，选择题的得分是关系到分数高低的要紧方面。
建议考生将所有高考考试语文选择题作为提分点，这类题目的困难程度值一般低于主观表达题，多数考查的是考生的识记、信息筛选能力，考生可以尝试在40分钟内，进行有针对性的限时练习，然后对照答案，总结深思，提升得分率。
反复诵读古诗文消灭错别字
建议，考生在平时的学习日常看重高考考试语文传统文化常识的积累，特别是高考考试语文文言文阅读的第一道就是对可以体现古时候文化涵义的词汇的考查，这道题的变化体现了看重传统文化的精神。
建议考生对高考考试语文实词整理识记，反复温习。虚词虽不单设考试知识点，但在高考考试语文文言文翻译中常有涉及。文言文翻译要以直译为主，意译为辅，加大容易见到实词、虚词和句式的积累和练习，应该注意结合上下文，掌握判断和迁移。
冲刺阶段考生要对高考考试语文古诗文篇目反复诵读，明确各背诵篇目中常易写错的字词，加大理解记忆，落实到写，消灭错别字。
高考考试语文作文多看多练
高考考试语文作文占60分，考生最近可以通过作文练习，加大理性思辨的能力。高考考试语文备考练习中可以把评分标准题意、内容、文体、语言作为努力的方向，冲刺阶段，在立意、题目、选材、结构、文采上探寻闪光点，打磨自己过去的作品，形成出色之作，为考场上再创作奠定基础。
高考考试语文基础题答卷模板
先说高考考试语文时间的分配。第一大题的3个选择题，一般同学可控制在5分钟。这部分高考考试语文题目因题型稳定，平常练习也多，基本套路考生应该是相当熟知的，因此在高考考试语文审题了解的首要条件下可大胆作答，中等速度解答为宜。另外，答案要重视第一印象，没充分的依据，不要擅自改动。
篇8：高考考试语文全方法攻略
第一步：研读考试大纲
研读考试大纲是高考考试的应考指南，假如对考试大纲规定的考试内容、范围都稀里糊涂的，复习就会没明确指向，甚至会出现南辕北辙，重点、难题不分，或是发生抓小放大的状况。
第二步：用好课本
包含现代文、古文、作文都或许会直接或间接地考到已学过课本上的要点：考试试题与课本中某篇文章在语言、写法、立意，与人物性格、主题看法等方面的异同的剖析，写作中对课本事例、名言名句的引用等，这都需要考生看重。可以根据散文、科技文、说明文、议论文、小说、诗歌、古文等不同文体，分别有重点地选取有代表性的名家名作的内容加以领会，一篇文章花上五到十分钟左右的时间，温故知新、熟能生巧就能了。
第三步：总结规律
将师生、自己公认的典型试题精挑细选，对其中各类考试试题涵盖的要点进行研究、琢磨、剖析、领悟、归结，找出命题的一般规律与一同特征，有些放矢地复习，对薄弱遗漏的环节、一知半解的内容、疑难模糊的问题进行专项攻关自己钻研;查阅书本、资料;求助老师、同学等。
第四步：适度练习
在备战高考考试的一段时间里，考生应将老师的复习计划与个人的安排有机地统一块儿，每周可以做2-3份完整的高考考试试题，同时，依据我们的不同状况，对说明文、议论文、古文、诗歌鉴赏等专项，一天或两天进行一篇练习。在临近高考考试的一周时间里，做卷的强度与频率要尽量减少和降低，这个时候的做试题与其他时间不同，一是为了适应与维持高考考试时应有些感觉与心态，也为了考场做题时间的控制、解题思维的敏捷、答卷的规范做铺垫。
第五步：鉴往知来
用好平时的好题本与错题本。好题并未必就是难点、怪题，可以把学生考倒的题目，而是指那些题型新颖别致，看上去简单，实则容易让考生掉以轻心，眼高手低，一做就会失分、出错的题目，这种考试试题总是隐藏机关，迷惑性很大。
因此，好题是难得的，是命题人的妙手偶得，无论在要点的考查上，还是考虑问题的视角上都独一无二，值得珍视，不容放过。而错题，则是考生常识方面、解题思路或是办法上不足、缺失的暴露与表现，通过对错题本的复习，就是在梳理重、难题内容，获得解题捷径，总结答卷范式，革新考试秘笈的最好渠道，也是发现问题，弥补不足，培养细心学习、做题习惯的势必需要。
第六步：分散识记
主如果指：
1.古诗文名言名句的背诵、默写。天天默写历次考试中容易错的510句。
2.对文学、文化知识，包含古今中外的内容，结合《高考考试语文必须具备手册》中分列的重点内容，用银光笔或彩色笔画出主要的、容易写错、出错的部分，边记边写出来。
3.对课本与试题中出现的文言实词、虚词的意义和使用方法，文言句式的特征，文言词汇的通假、活用、古今异义及多义现象等，可以参考有关课本后的附表。都能在课本中找到相应的要点，同时，注意把课内常识灵活地迁移到课外文段的考查与解题中去。
第七步：看重写作
由于作文占据高考考试总分将近一半的分数，而考场上用于写作的时间则不到一半，大约只有45分钟左右，这就需要考生每次写作的时候严格控制好时间，为正式高考考试做好充分筹备。需要做到：
1.审题上，要迅速、准确，办法是通过肯定题目的练习，抓住题眼与关键字，力避跑题、离题状况发生。
2.拟出独一无二的题目。这是指材料作文、话题作文、半命题作文与看图作文，考生要精心拟题，给阅卷教师以耳目一新之感。
3.考生应储备肯定的、新颖、时鲜、典型的人与事等写作素材，还有名人名言、谚语、熟语等理论支撑的材料。天天花半小时看看报纸或是中央电视台的新闻联播、焦点访谈等。
4.立意、取材上积极向上，要与年代主张的主旋律合拍。包含最近国内外发生的重大事件与焦点话题，如利比亚、叙利亚战乱，泰国与柬埔寨的军事冲突，本拉登被击毙，房价、物价，十二五规划等，都要有所关注、熟悉，做出理性评判。
第八步：关注细节
对答卷的程序、规则要十分知道。
1.书写方面，无论是现代文、古文默写，还是作文，整张试题都应维持清清爽爽，尽可能不要有涂改的痕迹。
2.对于分值比较高，如4、6、8分的题目，要分点解答，并且用1、2、3、4或①、②、③、④标示出来，利于阅卷老师一清二楚地找到答卷要素。
3.正确用专门术语。譬如如此的题目：本文主要用的表现手法是为何?有什么用途，考生绝对不要将表现手法：联想、想像、烘托、渲染、象征、讽刺、悬念、照应、借物抒情、托物言志、以小见大、点面结合、虚实结合、先抑后扬、先扬后抑、寓褒于贬、寓贬于褒、荒诞等与表达方法和修辞手法，与说明办法搞混淆。
4.题目务一定要看了解。由于时间紧，有些同学拿到考试试题就不管三七二十一地做起来，而对题目却没完全理解，如此做出的答案不言而喻，所以，做题必须要弄清题意与需要：有些是要用原文语句回答的，有些则是限定字数等。
篇9：高考考试语文全方法攻略
高中语文考试中，语文基础题、自然科学和社科类文章阅读、文言文阅读、文言翻译、古诗鉴赏、名句默写、文学作品的阅读、语言表达等这类题目在考试中都经常见到，那样这类题目分别在解题过程中有什么方法呢？一块儿看看高中语文容易见到题型解题方法！
【语文容易见到题型解题方法】
1、语文基础题型
先说时间的分配。第一大题的3个选择题，一般同学可控制在5分钟。这部分题目因题型稳定，平常练习也多，基本套路考生应该是相当熟知的，因此在审题了解的首要条件下可大胆作答，中等速度解答为宜。另外，答案要重视第一印象，没充分的依据，不要擅自改动。
解题方法
1.看清题干需要。选的是正确的还是不对的项，有没其他可供答卷参考的信息等，务一定要看仔细，看了解。
2.先排除最有把握排除的选择项。如词汇、成语辨析题可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是不是重复累赘等方面考虑。
3.什么时间常规的提醒。读音正误分辨时，注意越是你平时最有把握、每人好像都这么读的字越要小心;错别字正误分辨，看题不适合太长久，时间长了原本是正确的反而会感觉像是错的，如无把握，可先放一放不去做它;选词填空题宜用排除法，而且应该注意搭配问题;成语用题忌望文生义的理解，越是想要你字面理解的成语越应该注意陷阱，有时考试试题中那特别陌生的成语总是是对的。
2、自然科学和社科类文章阅读题型
这两部分的内容考查，一般使用单项选择的形式，共设四个小题。做好这四道题，应该注意以下几个方面：
1.注意考虑的严密、周详。
2.务必找到与考试试题选项对应的词、句、段，反复对照理解，仔细判断选项正误;依据原句进行推理要合理，不然成为无中生有。
3.知道设置干扰项的几种状况：偷换定义，一概而论，无中生有，扩大或缩小定义的范围，缺少依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。
4.自然科学类文章阅读有时选文可能枯燥，要维持大脑清醒。静下心仔细阅读，力求准确理解。
解题方法
一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，尤其是涉及到1、第二自然段的词汇、句子的理解题。
二是一般第1、2题很容易，可以直接找到原文中的地方，依据题干指向。表述一般与原文一致的，大都正确。
三是第3、4题的设题困难程度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有的偏差。细微处要搞了解。
3、文言文阅读题型
针对文言文阅读考试试题多以叙述性文字为主的特征，在进行整体性阅读时，要用心去查找文中的人和事，尽可能把文中下列有关的内容圈点出来：人有几位，怎么样称谓;主角是哪个，与别人关系如何;事有几件，由几人所干;事件关系，有什么意义，大体分分层次。接着审清题目，携带这类问题再去研读文段，不在无关处纠缠，要在要紧处下工夫。
1.文言实词的理解：坚持词不离句的原则。借助字与字、词与词的结构特征。采取由彼到此的联想方法，飞速理解词义。选项中给出的讲解，可代入句中，结合上下文，反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平常大家积累的一些成语中个别语素的讲解，有时也能给大家一些启示，也要为我所用。
2.虚词的意义和使用方法：以理解句意为首要条件，依据词在句中的地方化虚为实，判定词性和使用方法。
3.筛选信息和把握文意：这是文言文阅读的最后两道题。应该注意整体把握。特别最后一道把握文意题，该题四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的，总是选不适合的项，这既对理解全文有帮助，也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度，力争做正确，做完后，回过头来检验前面几个题的正误。
解题方法
1.要掌握圈圈点点，由于第I卷用答卷卡，圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。
2.要先读文言文的最后一题，即内容的概括剖析题。这个题实质上可称为文言文的白话译文，它对人物、对全文内容、对事件的剖析都十分了解明了。所以先读了此文。就等于读了译文之后。再去看原文。事半而功倍。
3.要借用原文判断词义。不要想当然，要调动自己头脑中的常识储备。
4.文言文的翻译，要先看此句前面的文字含意。由于上下文是最好的提示。前面的句子理解了，后面的句子自然会水到渠成。
5.除去容易见到的文言实词以外，还要在考试前看一看课本中注解的其他文言实词，只看注解即可。
6.文言虚词要在而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之等常用词汇上，再复习一下。
4、文言翻译题型
文言文翻译：第一要读顺句子或语段，读顺了翻译就成功一半;句中要紧实词虚词讲解，应该注意结合上下文判断;翻译时应注意文言文的句式，语序的变化调整，省略成分的补充;注意译句的通顺上口，书写认真。没哪一位阅卷人会在空白处打对号的。所以那些杠杠框框该填的需要填上，不论自己答对还是答错。
古文翻译重在直译，字字落实。
5、古诗鉴赏题型
古典诗歌鉴赏：第一认真审题，明确在哪一方面进行鉴赏。
1.思想内容方面，要借用诗人写的景、人、事，领会诗的意境、诗人的感情历程、反映的道理。
2.形象方面，要找准诗中所写的形象，领会这类形象的历程、心态或代表意义。
3.语言方面，耍认真领会最能体现诗歌意境的动词、形容词和其他词类，剖析其怎么样体现意境的，怎么样表达诗人情感的。
4.表达方法方面，要弄清诗歌的表达方法，借用原诗句进行剖析。
5.明确题目需要的提示性原因，严格按需要做题。
6.认真组织答案，若是语段。则按总分结构表达，要用准有关诗歌创作的定义术语，即要说行话。譬如，要用首联、颔联、颈联、尾联，不需要第一句、第二句等。
解题方法题型
古诗鉴赏重在字句的理解。要从诗中找答案，各种办法要学，但重点是对本诗的理解，尤其是在乎境上要把握好。意境就是作者写这首诗表现的心理。或低沉、或昂扬、或沉郁、或思念、或冷漠等等，由此再落实到词句中。
记住的重点一点就是：答案在诗歌内，在字句内在作者表达的情景内，如冷、清、寂、绝、暗、阴、闹、笺、泪中。
诗歌鉴赏的表述，要紧贴诗句展开，可贴标签，不可夸大或缩小，实实在在的表述为好。如折柳，冷、咽的诗眼，都是据本诗内容去剖析，不可硬套。当然，表述应有方法。就是剖析这个词的来龙去脉，在此处的意思。如此表述就了解了。
6、名句默写题型
名句名篇默写：看清四选三，还是三选二，还是全做，记得牢，拿得准，写得对。
7、文学作品的阅读
1.加大整体感知，明确所写之物、所抒之情和所阐之理。细读标题，浏览开头、结尾，筛选反复出现的词、句。
2.吃透题目需要，严格按需要答卷。
3.找到符合题目需要的阅读区间，有时阅读区间跨度比较大，注意筛选、截取符合题目需要的语句。精心概括，合理重组，必要调整，适合转换。
4.答案要完整，用词准确，所组句子要文通字顺。
5.依据命题者设题由浅入深的特征，后面的题目或许会为前面题目作注脚。
6.在不限定字数的首要条件下，依据所赋分值的多少，所留空间的大小作答，注意采点答卷。
7.答案书写虽不赋分，也要认真。一般阅卷老师不会仔细琢磨你的答案，只有让他们速读时一清二楚，才不会丢失冤枉分。答案要做到每一句都有依据，有出处，万不可凭想当然，率性而为。
解题方法
1.打破现代文阅读的神秘感，要有答案都在原文中的看法。
2.紧紧抓住文中的一些带有提示性的词汇，如因此所以但特别;或概括总结性的较理性的词汇，如思想、意识、现实主义、浪漫气息、奥秘、象征等。来具体判断其理性内涵和层次含义。
3.现代文阅读的核心是概括内容，这一点解决的方法。就是在阅读的段落内，以句号为单位，每一句概括一个意思，分条列出，不要被有的题目的 意思用途好处所迷惑。谈用途好处意义，也要依托内容去淡，不可简单地说强化了主题，深化了中心，增强了成效，十分生动形象等词汇，就应对了事。
4.多答。由于现代文阅读字数渐渐放开，那样多答一点，就会多得分。况且答多了也不扣分。多答应该注意两点：分条列出，概括作答，一般分数多的题，答案要与分数一致，即6分题。答3个小点即可。答案不要重复或从反面去说，正面作答即可，不要用形象或描写的语言。
8、语言表达题
1.语病修改。从语病、简明、连贯、得体角度考虑。第一判断要准确，动小手术，不改变原意，答案表述要规_范，注意审题，不要把正确的改为错误的。
2.仿写。明确评分要素，需要严格按下列要素进行仿写。①内容合理;②句式仿写;③修辞上，注意比喻和排比手法;④符合题目需要，特别特殊需要;⑤语句通顺。
3.扩展。①答案需要体现题目的明示需要和暗示需要，如歌声一题，明示需要：以歌声为重点，不少于30字;暗示需要：要体现二者的差别，要以描写为主，构思新，文笔好。②答案表述要通顺，不漏字，不重字，不出现语病，书写认真。
4.压缩语段。①理解和总结是压缩的首要条件和基础;②注意审清题干的需要和限制。高考考试总是强调有侧重的压缩;③合乎题干需要，要素全方位，答案通顺。
5变换句式。①明确变换的原则;不能改变原意。②注意把握原句的句间关系。③语句要通顺。
6.得体、连贯题。要依据需要来作答。
解题方法
1.了解读清题干，是做题的根本。题干必须要读两遍，命题人说，题干上的话没一个字是多余的。读清了解了题干，题目也就成功了70%。
2.按题干的提示需要做题。题干既是需要，同时也是提示，是暗示。所以根据提示需要做题会事半功倍。
3.语言表达题每年会出现一些新题型。每位考生心理要有所筹备，但其测试的方法办法可能有的与平常的不同，而能力需要却是每位考生早就心中有数的。
4.识图识表题，可以在平常练习一下。筹备这一部分的测试，其考查的形式必须要多一些，全一些。有备无患。
2、本大题共6小题，共29分。阅读下面的文言文，完成813题。
偃虹堤记
有自岳阳至者，以滕侯【1】之书、洞庭之图来告曰：愿有所记。予发书按图，自岳阳门西距金鸡之右，其外隐然隆高以长者，曰偃虹堤。问其作而名者，曰：吾滕侯之所为也。问其所以作之利害，曰：洞庭，天下之至险;而岳阳，荆、潭、黔、蜀四会之冲也。昔舟之往来湖中者，至无所寓，则皆泊南津，其有事于州者远且劳，而又常有风波之恐、覆溺之虞。今舟之至者，皆泊堤下，有事于州者近而且无患。问其大小之制、用人之力，曰：长一千尺，高中三年级十尺，厚加二尺，用民力万有五千五百工，而不逾时以成。问其始作之谋，曰：州以事上转运使，转运使择其吏之能者行视可否，凡三反复，而又上于朝廷，决之三司，然后曰可，而皆不可以易吾侯之议也。曰：此君子之作也，可以书矣。
盖虑于民也深，则其谋始也精，故可以用力少而为功多。夫以百步之堤，御天下至险不测之虞，惠其民而及于荆、潭、黔、蜀，凡往来湖中，无远迩之人皆蒙其利焉。且岳阳四会之冲，舟之来而止者，日凡有几!使堤土石幸久不朽，则滕侯之惠利于人物，可以数计哉?夫事不患于不成，而患于易坏。盖作者未始不欲其久存，而继者常至于殆废。自古贤智之士，为其民捍患兴利，其遗迹总是而在。使其继者皆如始作之心，则民到于今受其赐，天下岂有遗利乎?此滕侯之所以虑，而欲有纪于后也。
滕侯志大材高，名闻当世。方朝廷用兵急人之时，常显用之。而功未及就，退守一州，无所用心，略施其余，以利及物。夫虑熟谋审力不劳而功倍作事可以为后法一宜书不苟一时之誉思为利于无穷而告来者不以废二宜书岳之民人与湖中之往来者皆欲为滕侯纪三宜书以三宜书不能不书，乃为之书。
庆历六年某月某日记。
注解：【1】滕侯：即滕子京，北宋人，屡遭贬黜，其时被贬，任岳州知州。
8.用斜线给上面文言文画波浪线的部分断句
9.下列语句中，加点词汇的讲解不正确的一项是
A.愿有所记 愿：期望 B.覆溺之虞 虞：料想
C.使堤土石幸久不朽 使：倘若 D.常显用之 常：过去
10.下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是
A.予发书按图
我打开信件并查询洞庭之图
B.问其所以作之利害
问滕侯的建堤动机和修建的利弊
C.皆不可以易吾侯之议也
都不可以轻视滕侯的具体策划
D.此滕侯之所以虑，而欲有纪于后也
这就是滕侯思虑并想记录下来传告后世的
11.下列理解和剖析，不符合文意的一项是
A.文章觉得，滕侯对偃虹堤的周密策划和精心施工，是出于他对百姓深切的关怀和热爱。
B.古时候不少利国利民的工程，因为年深日久缺少维护，总是成了废弃的遗迹，让人遗憾。
C.滕子京请欧阳修作《偃虹堤记》，是为了记载岳州面貌的改变和百姓安居乐业的情景。
D.《偃虹堤记》是一篇应邀之作，欧阳修在文中借赞美滕侯表达了心中理想的为官之道。
12.《偃虹堤记》写到功未及就，退守一州，无所用心，略施其余，以利及物。请在方格里填写《岳阳楼记》中内容与之有关的文句。
13.欧阳修的《偃虹堤记》和范仲淹的《岳阳楼记》堪称姊妹篇，内容相得益彰。谈谈你从两篇《记》所抒发的为官情怀中获得的感悟。
3、本大题共1小题，共11分。
14.阅读下面诗歌，完成①③题。
奉陪郑驸马韦曲【1】
杜甫
韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁【2】春。
石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹，头戴小乌巾。
注解：【1】韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未果。【2】禁：消瘦。
① 下列对本诗的理解，不正确的一项是
A.诗的首句和辛弃疾的最喜小儿无赖，两处无赖都传达了作者的喜欢之情。
B.三四句意谓韦曲的满眼春色，让自感老去的诗人也感觉应借酒释怀，消受春光。
C.五六句通过石角钩衣、藤梢刺眼的细致描写，状写韦曲春去夏来的美景。
D.此诗运用了反言，如恼煞人，实质是爱煞人，正话反说，有相反相成之趣。
② 诗家常借韦曲寓兴亡之感。下列诗句寓有兴亡之感的两项是
A.杜甫诗中韦曲花，到今天无赖尚家家。
B.当年燕子知何址，但苔深韦曲，草暗斜川。
C.莫夸韦曲花无赖，独擅终南雨后青。
D.花气上林春浩渺，酒香韦曲晚氤氲。
E.韦曲杜陵文物尽，眼中多少可儿坟。?王象巽《游曲江》)
③ 前人引《南史》注诗中小乌巾：刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。结合这一注释，谈谈诗的最后两句表达了诗人什么样的思想感情。
4、本大题共3小题，共10分。阅读下面的文章，完成1517题。
说到光伏发电，大家总是会想到的是那些巨大的太阳能电池阵列，年轻的朋友们或许会联想到美国电影《变形金刚》中那些具备超能力的汽车人所配备的能量块。其实，______________________。光伏效应就是太阳光射在硅材料上产生电流直接发电，使其能量达到最好转换的成效。以硅材料的应用开发形成的产业链条，业内称之为光伏产业。光伏效应的要紧条件就是不能离开太阳能资源，而太阳能资源则具备永不枯竭的优势。
光伏发电可以追溯到上个世纪的代，因为两次石油危机的影响，光伏发电在发达国家遭到高度看重，进步较快。自法国建成世界上第一座太阳能发电站，太阳能发电的比率在欧美国家渐渐提升，太阳能光伏技术也得到了不断进步。
在太阳能发电系统中，并网发电和独立式发电应用系统已经实实在在地出目前大家的生活之中。在不少大中型城市、甚至一些偏远区域，太阳能路灯的用法已经非常普及，还有住宅区的照明、机场照明、医院照明、公交站牌指示灯等，都可以不依靠城市电网供电，只用太阳能电池组件将光能直接转换成了电能，多余的电量被储存在蓄电池里，待需要时再释放出来。
在特殊天气和自然灾害到来时，光伏发电的独特优势更是显现无遗。因为每个组成部分相对密闭，且在生产时大都进行了抗强风、暴雨、地震、雪压等极端恶劣天气的试验，在面对灾害时，光伏独立发电商品总是可以平安度过。当传统电力系统没办法供电时，这类太阳能发电设施却可以飞速恢复供电，成为救命的能源。
实践证明，太阳能光伏发电系统的优势，很合适在偏远山区或牧区应用。其既能够为农牧民提供家庭用电，又可以驱动水泵灌溉农田。这类地方光照强、遮挡少、太阳能资源丰富，独立式光伏发电系统的优势得到了充分的发挥。
中国可谓是名副其实的太阳能资源大国，拥有了广泛应用光伏发电技术的地理条件。国内的光照资源主要分布在西北区域。1平方公里可安装100兆瓦光伏阵列，每年可发电1.5亿度。国内有荒漠面积108万平方公里，假如开发借助1% 的荒漠，就能发出等于全国一年的用电量。丰富的太阳能资源，为光伏发电技术的进步提供了靠谱的基础能源。
值得欣慰的是，为鼓励新能源的开发和借助，国家近年内颁布了一些关于进步新能源的政策，其中《关于推行金太阳示范工程的公告》已公布推行，更是加快了光伏发电示范项目和有关基础能力建设的节奏。体现了国家政策对正在起步阶段的光伏发电技术的扶持和鼓励。
链接材料：
光伏发电系统的主要部件是太阳能电池、蓄电池、控制器和逆变器。其特征是靠谱性高、使用年限长、不污染环境、能独立发电又能并网运行，遭到各国企业组织的喜爱，具备广阔的进步前景。
15.下列是为第一段横线处补写的句子。其中最可以使文意完整，贯通的一项是
A.光伏发电是能形成产业规模的 B.光伏发电是光伏效应的另一种说法
C.光伏发电的原理是比较容易理解的 D.光伏发电是光伏效应的一种应用
16.下列对文章有关内容的理解与剖析，正确的两项是
A.光伏发电系统是新兴的能源产业。有传统的煤电水电系统没办法比拟的优势，遭到不少国家高度看重。
B.光伏发电系统中并网发电应用广泛。所以城市住宅区、机场、医院的照明都可以不依靠城市电网供电。
C.光伏发电系统由太阳能电池、蓄电池、控制器和逆变器构成。拥有抵御灾害的能力，被叫做救命能源。
D.国内荒漠面积很广阔，太阳能资源丰富，这为光伏发电技术的广泛应用提供了地理条件和基础能源。
E.国内的光伏发电技术十分成熟，靠谱性高，具备很广阔的进步前景，因而得到国家政策的大力扶持。
17.下列为本文所拟的标题，适合的一项是
A.后来居上的光伏发电 B.光伏发电纵横谈
C.光伏发电与太阳能 B.光伏发电在中国
5、本大题共4小题，共18分。阅读下面的文章，完成1821题。
废墟之美
废墟在不少中国人的心目中是一个跟文化和美学不相干的贬义词，甚至《现代汉语词典》对废墟一词的讲解也只是城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。《现代汉语词典》的讲解并没错;但若用世界常识来衡量，如此的理解就非常不够了。在欧洲，废墟的意思自近代以来有了明显的丰富和扩充，这个语词被赋予了更为深厚的内涵。
废墟的词义变化是从欧洲的文静复兴开始的。早在15世纪，大家从偶然的废墟挖掘中发现了古时候希腊、罗马年代那些生机勃勃的壁画、雕塑等绝妙艺术品，遭到很大的震惊和激励，于是决心以古时候为榜样来复兴文学和艺术。古时候那些巍峨的神庙和宫殿，尽管多半都在战火和天灾中沦为废墟了，但它们依旧让人肃然起敬，不只引起大家思古的幽情，更激起大家对艺术创造的热情。从那时起，欧洲人就日渐培养了对所谓残缺美的赏析习惯。于是各地残破的古建筑遗址愈加成为文学艺术家描写和表现的对象，文物的意识也在大家心中萌发了。
废墟的美学价值及品位的提高，另一个要紧进程是18世纪末、19世纪初的浪漫主义运动。这一历史时期，欧洲工业化运动的弊病已开始显现出来，加上启蒙运动中提出的返归自然的倡导，这类都在浪漫主义运动中引起强烈的反响。一些浪漫派作家厌恶工业化的喧嚣，缅怀中世纪的田园生活和情调，创作中爱好远古的题材，追求神奇和神秘，喜好废墟的景象。欧洲容易见到的古堡遗址非常符合他们的审美理想。
第三股推进力量是爱琴海米罗岛上的女人雕塑阿弗洛狄忒，即断臂维纳斯的发现。这尊被觉得世界上最好看的的女人雕塑，多少人想复原她的双臂姿势都以失败告终。断臂维纳斯也由此作为残缺美的经典永远定格，为废墟的残缺美进入美学殿堂提供了有力的依据，使保护废墟遗址成为一种文化行为。
有位外国作家在观赏希腊卫城废墟的时候，发出如此的惊叹：那种想象的喜悦，不是所谓的空想的诗，而是悟性的陶醉。国内有作家旅欧时也兴发类似的惊叹：看到一座古堡废墟耸立在多瑙河畔，就像看到了6前塞尔维亚人的智慧和力量。美学家朱光潜说：年代的久远常常使一种最一般的物体也具备一种美。那些遥远年代创造的宏伟的宫殿、陵寝、庙宇、城墙、古桥、古塔等，包括着前人非凡的智慧和巨大的辛劳，不管它毁于兵燹还是天灾，都会引起大家的痛惜，抚残体以思整体，产生心灵的震惊和共鸣，而这种震惊和共鸣就是一个审美的过程。
一见残破的废墟就感觉碍眼，不惜工本修葺一新，这在某种意义上是缺少文化素养的表现。重修伟大的长城废墟这一石头的史诗，修了一段又一段，然后把这类新长城当作旅游点，吸引游人来看这假古董，这是对国民文物意识的紧急误导!却不知这种以假乱真的做法，对那些稍有文物意识的游客来讲是倒胃口的。笔者曾多次陪同来自各地的朋友游览长城，人家总是事先就提出需要：可不要点大家去看新的长城哦!一次我陪两对外国夫妇游览司马台长城，起初我也不了解它是修旧如旧过的，以为是被岁月特赦了的。直到走完最后一个完好的岗楼时，眼前忽然出现乱石满地的残破的长城遗迹。大伙不约而同喊了起来：长城在这里呢!不考虑所有地攀爬了起来。不难理解，人家要瞻仰和领悟的是那尽管残破，却携带岁月沧桑，因而能唤起悟性的陶醉的伟大长城废墟，而不是任何用钱就能换来的崭新建筑。
联系近年来重修圆明园的呼声，尤其是上世纪代以来无数大拆大建事件，不难看出，关于废墟美的意识在有的人那里还是○!
18.下列对文章内容的理解，不正确的两项是
A.作者写作本文的目的之一是纠正《现代汉语词典》中对废墟这一语词的错误理解。
B.中国的长城废墟中凝聚岁月沧桑，好似希腊卫城废墟一样，给人一种悟性的陶醉。
C.废墟遗存总是透露着前人的非凡智慧和巨大辛劳，从而带给后人以心灵的震惊和共鸣。
D.对废墟的认知事关国人审美意识的改进，也有益于修旧如旧文物保护观念的普及。
E.文章既蕴含着历史感兴，也渗透了现实关怀，表达了作者对提高民族文化素质的热望。
19.通读全文，用一句话简要表述作者所理解的废墟。
20.文章勾勒了欧洲自近代以来理解废墟过程中的三个要紧历史节点，请分别概括三个节点中大家对废墟的不同审美感悟。
21.本文觉得，已成废墟的圆明园遗址不应重修。你是不是赞同这种建议，说明你的原因。
6、本大题共2小题，共60分。
语文参考答案
1、
1.D 2.C 3.A 4.D 5.C
6.①C ② D 7.①B ② A ③ B
2、
8.
夫虑熟谋审/力不劳而功倍/作事可以为后法/一宜书/不苟一时之誉/思为利于无穷/而告来者不以废/二宜书/岳之民人与湖中之往来者//皆欲为滕侯纪/三宜书/以三宜书不能不书
9.B 10.C 11.C
12.
滕子京谪守巴陵郡 越明年 政通人和 百废具兴
13.
感悟角度：
以天下为己任，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
时刻把百姓放在心上，虑于民也深，则谋其始也精。
即便自己身处逆境，也要为百姓谋利，有所作为。
3、
14.
①C
②B E
③
要素1、借向往隐居生活，表达对韦曲春景的喜欢。
要素2、隐含求仕未果的复杂心情。
4、
15.D
16.A D
17.B
5、
18.A D
19.
指含有历史文化信息、具备文物价值和美学内涵的建筑遗存。
20.
大家从废墟中引发了思古的幽情和创造的热情，生成了残缺美意识。
大家在废墟中寄托了缅怀田园，爱好远古，追求神奇和神秘的审美理想。
使大家深化了对废墟残缺美的认识。
21.
考生可赞同，也可不认可;可以言之成理、自圆其说即可。
6、
22.略
23.略
篇10：高考考试语文全方法攻略
第一部分诗歌的前言
诗歌部分在高考考试中的占分是6-8分，一般学会6分。同学们的感觉就是，不知写什么不知如何写，这里跟大伙说一些办法与方法。
1、一眼把古典诗歌罩住
一首诗给在大家眼前，无论是不是考试，大家第一做到的事，应该一眼把它罩住。那样罩什么呢？应该罩的是这几个方面：
古典诗歌的分类：
古典的诗歌分几大类呢？当然分类的办法不少，类别也不少，但，一种开玩笑的、却是最见效的分类法是两大类：
第一大类：男性的诗。
那样想一想，中国古时候的男性都做什么？
1、男性在外面打仗，这就是边塞诗；主题基本是歌颂边塞风光、歌颂将士作战勇敢、对战争的深思，等等。
2、男性在外面流浪，这就是送别诗、山水诗、田园诗；歌颂朋友间的友谊、感叹自己官运不通，醉情于山水，歌颂大自然的风景，等等；
3、男性在家想象，这就是怀古诗、说理诗、抒情诗。怀古不是目的，目的是伤今、讽今、深思今天。说理是说明生活大道理。抒情的就多了。
那样同学们想一想，你所学过的这几类诗歌，它的基本主题是什么呢？闹了解类别，事实上主题思想、看法、主旨就不会跑得太远了。
第二大类：女性的诗
女性诗又分真女性和假女性两类。不是真的女性写的还是男性写的，而是指内容。
真女性诗写的是闺怨的、思妇的，表达对情人、夫君的怀念、怨恨和婚姻爱情的不如意；而假女性诗是借女性情感说其他的事情注意，这种诗是不考的。
一眼看清诗歌的风格
诗歌有几种风格呢？教程上教过大家的是十种风格，按风格的粗、细可以分成四大类。
1、巨粗线条的：它们是雄浑壮阔、豪放旷达、沉郁顿挫、慷慨悲壮。
2、粗线条的：平实质朴。
3、细线条的：清爽高雅、含蓄隽永、绚丽飘逸、活泼俏皮。
4、巨细线条：缠绵伤感。
同学们在答卷的时候注意，这类风格不可以同时写两个以上，准确说，就应该只写一个就对了，所以需要一下子罩住，其实就是弄了解。
培养通读的好习惯
无论是不是考试，好习惯都是要紧的。
1、注意诗歌的题目。
诗歌的题目是诗歌的双眼，古时候人的题目起的比现代人好多了，所以肯定先看清楚了题目，譬如《春怨》，譬如《金陵晚照》，譬如《寻梅》等。
2、知道诗歌作者，假如这个作者你在高中中学习过他的作品，必须要把这个作者的风格、生平在大脑中简单的过滤一下，能够帮助你答卷。
3、借用诗歌的注释。考试时有些作品给注释，这个注释尤为重要，譬如的天津卷中有这部作品作于南宋灭亡，作者被俘虏，押送北上的路上，如此的注释绝对帮你做题。
4、一句都不能忽视。诗歌一般不长，不会超越8-10句话，所以，每一句话都不可以忽视，不要觉得，考查的是3、四句，与1、二句没关系，不对！
5、相信我们的第一感觉。
2、诗歌赏析考什么形象、语言、手法
考试概要中说，古时候诗歌的考查时，通过剖析诗歌的形象、语言、守法，知道作品的思想、看法、主旨、态度。下面大家分头说。
1、诗歌语言
诗歌是用语言写成的，因此，语言的剖析非常重要。古时候有一个诗僧叫齐己，他写过一首《早梅》，开头说，前村深雪里，昨夜数枝开。他的好友郑谷说不好，由于数枝不可以充分说明早梅，于是改为一枝开。这就使有名的一字师的故事。可见语言多么要紧。同时，题目也非常重要。
关于考语言，要说的是这几个问题：
1、这种考试试题可能出现的题干形式：
让考生找出需要剖析的字
具体点明了让考生剖析的字
剖析题目
两部作品形同字词的对比
2、什么字可以充当关键词诗眼？
不是动词被当作动词用的词，特别使动词。
动词本身
南浦凄凄别，西风袅袅秋。
一看肠一断，好去莫回头。
这个看就是诗眼。
形容词
玉帛朝回望帝乡，乌孙归去不称王。
天涯静处无征战，兵气销为日月光。
这个静就是诗眼。
3、如何回答？
看清分值，一般是4分，拆分为1+2+1。
具体答卷办法：
先找出那个具体的字并讲解，假如已经给出，则直接讲解，或者说出艺术手法；再放到句子中简要剖析，注意：剖析的语言要简练，切忌自己在那里抒情；最后总结一句，句式一般为表达了作者
篇11：高考考试语文全方法攻略
1、直接引论法
开篇直接点明看法，表明的立场。
例1：《让纪念闪耀理性光芒》
纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制的挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。
真的的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪将来（总领下文，过渡自然）
黑格尔过去自夸德国人天生就是哲学家。然而就是如此一个天生严谨自律的民族，就在一个狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。前的那幕惨剧：生灵涂炭、妻离子散、血流成河胜者在对往昔的审视中找到了道德的标杆，也找到了纪念的原因。
点评：本文是一篇典范的议论文，审题准确，入题快捷。文章一开头就直接提出中心论点：纪念需要行动来升华，更需要理性的引导，立意较高针对现实，有年代气息，论证过程中引材料适合，紧紧围绕看法展开。突出优点就是点题不绕弯子，由材料直接入题。
例2：《找准地方，绽放光彩》
虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空。世间万物自有是我们的一片天地，生命的玄机是找到我们的地方，绽放是我们的光彩。（排比，列举四种具备审美意义的典型意向，并紧扣中心看法）
找准地方，需要认清自我，审视自我，用一颗平静的心聆听自我价值的呼唤，宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。
例3：《谈追求》
人的一生要有追求，没追求的生活是毫无意义的，没追求的人是无所作为的。大家初中生，担负着祖国的将来，更应有所追求。
例4：《不要随便说不》
人是脆弱的，历程太多的风浪，总有一天会慢慢枯萎，但千万不要随便对生命说不，由于大家内心里潜在着的，还有一种精神的力量，它支撑着大家在荒野中踽踽前行。
2、设问引使用方法
例1：《稳中求胜》
梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如雨，却已宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也？
宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终崭露头角，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，吉。（回答问题，提出中心论点）
例2：《心灵绝唱》
天行健，宇宙的选择。
博大有容，海洋的选择。
那样，什么是心灵的选择呢？
大写的人，必有伟大的精神。心灵的选择，择一颗博大的心，可受天下之善；择一颗赤诚的心，可结天下之友；择一颗专一的心，可治天下之学；择一颗宁静的心，可悟天下之理；择一颗恒久的心，可善天下之事。
3、抒情议论入题
例1：《捕捉理性的灵光》
求知的瞳孔放飞彩色的期望，那方黑色的沃土贮满流连，赫然印着感情用事与理性剖析。是的，站在雨季边上，绵亘于高中三年级的岁月，马上踏入社会的熔炉，凭 借直觉和感情亲疏去认知这个纷繁的世界，还是逻辑剖析，理性判断，助长理性的羽翼？我想让生命喷薄，把羽翼淬火，去捕捉理性的灵光。（运用比喻的修辞手 法，鲜明地表达看法）
例2：《携带感动出发》
窗外风儿清清，鸟儿啁啾。窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。生活的风车天天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，由于感动天天与我同行。
日常处处存在着感动，就算是一草一木，一花一石。携带感动出发，我发现生活之河中，每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。
4、解题引论
一开篇即解释题目内涵，明确中心论点。通过解释定义来挖掘其深意，明确论述方向。
例1：《学不能已》
学不能已，源于国内古时候着名思想家《劝学》一文，这句话的意思是，学习应该坚持不懈，不应该三天打鱼两天晒网，不然就会前功尽弃，一无所得。
例2：《诚信》
诚信是什么？在我看来，诚信是一种无畏的敢于说真话的勇气，诚信是一份高尚的敢于负责任的纯真，诚信是伟大的人格那耀眼的亮点，诚信是生活财富那最瑰丽的明珠。大家应该好好握住诚信背囊，千万不可以抛弃它。
5、比喻引题
以比喻开头，入题飞速，富有思辨色彩，语言讲究，有文采，让人耳目一新。比喻可以使复杂的道理简单化，使抽象的事物形象化。借用形象说理，生动活泼，增强吸引力，读者可以很容易地学会作者所要说明的看法。
例1：《天平和七弦琴》
理智和情感是人类日常的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智与感情有关。（将理智和感情比作是人类日常的两只脚印，首句即入题）
例2：《谈勤奋》
勤奋是打开常识宝库的一把钥匙，勤奋也是大家的良师益友。勤奋的人，也像一颗明珠，每时每刻不放出光芒；而懒惰的人，像生了锈的铁一样，即便放在光彩夺目的玉盘上，也不可以取得大家的敬重。
例3：《心灵的守望者》
心是门，为你打开一道前往求知世界的入口；心是路，为你引导一条通往成功的道路；心更是风筝，带你遨游无垠的天际。假如心是门，那样，钥匙在你手中，明 天的世界由你选择；假如心是路，那样道路在你脚下，通往何方任你学会；假如心是风筝，那样线握在你手中，飞翔的天空由你随性。那样，做好你心灵的守望 者，不要让世俗与卑劣将你污染，给心灵一个真实的选择吧！
6、对比引论
例1：《真情诚可贵，理智价更高》
有时感情是一剂善变的药，溶在爱人的酒杯中，苦涩里也终能品出甘润；有时，感情是一把双刃剑，握在敌人手里，纵轻轻挥下也觉伤痕累累。朋友，铁血的男儿也有情，沙场的将士也有泪。感情支配着心灵，左右着灵魂。可是，小心啊，切勿让其变幻了你评判的目光。
例2：《说勤》
古今中外，凡在事业上有所收获、获得成功的人，没不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰平庸的人，就不会收获事业。这样来看，勤则成事，惰则败业。
7、叙事引论
例1：《季节》
过去，想要做一个豪放不羁的文人，行走在羽扇纶巾之间，在落花中独立，看微雨中飞燕，绿柳如烟中墨笔生香，只求在宋代那华美的锦缎上留下自己韵短而味长的一笔；过去，也想学易安凄柔幽婉，随手斟杯青酒，便能盛满离人的眼泪，书页间曼曲轻歌，便能道尽万古痴情。
例2：《穿越百年的芬芳记忆》
你是哪个，读者，百年之后读着我的诗？一个头缠白布，身着素衣的老者向我走来，默默微笑看，我没办法从春季的财富里为你送来一朵鲜花，没办法从远方的云 彩里为你送来一缕金霞，打开门向四周看看，从繁华盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆，让欢愉的声音穿越百年时光
泰戈尔就如此一步一步向我走近，在我的耳边低语，告诉我奉献的漂亮，它如一抹春日的阳光，亲吻着每个生灵。
8、类比引论
类比引证就是用相同种类事物进行比较，做出论断的办法，即用与甲事物性质相近的乙事物来比照论证甲事物，从而说明它们具备某种一同点，这种办法是类比推理在论证中的用法，用相同种类事物进行比较，使得道理浅显易懂。
例1：《学然后知不足》
雄鹰只有当它搏击蓝天时，才了解天空是多么辽阔，而自己又是多么渺小；小溪只有在奔入大海时，才了解海洋是多么宽广，而自己又是多么微不足道；同样，一 个人只有当他学得越来越多时，才了解学海无涯，而自己学到的常识只是沧海一粟，他才了解要永无止境地进取，即学然后知不足。
例2：《且放云帆济沧海》
小船升起云帆，横济沧海的航程中难免会有风吹浪打；小树初有新芽，茁壮成长中难免会遭受雨雪风霜；小溪向前奔流，一路上不仅有泉水叮咚，也有险滩漩涡。 青少年的成长亦这样。成长的过程便如登山的旅程，难免会跌跤，会有荆棘的划痕，会有一次次的摔打和磨砺。这类都是正常现象，家庭、学校和社会都不必太在 意，以一颗平时心去看便好。
9、材料入题（最推荐！）
材料作文的写作中，以材料直接入题，以简练的语言来明确看法，开宗明义。如此的开头引题，既紧扣材料，又紧扣看法。
例1：《老鹰哲学》
南太平洋上的小龟即使聪明，不过，最后还是葬身鹰腹！自然界中鹰享有盛誉，仔细总结，发现其有以下三个特征，称之为老鹰哲学。 （简述材料，抓住要素，明确中心）
老鹰哲学之1、看清事实
看清事实是做好什么事情的基础。小龟们看到侦察兵爬进了大海，便以为所有安全，便心安理得地爬出了出来，结果呢？只能遭受灭顶之灾。而老鹰却正好相反，它们看清了还有成千上万隐蔽在沙中的小龟，结果大获丰收！
其实日常的大家也应该看清事实，不然会让大家遗憾终生！司马家族不就因此而中了诸葛亮的空城计而遗憾恼怒吗？大家不也常常因广告效应而买到一些伪劣商品吗？所以，大家需要看清事实。看清事实是一种智慧。
例2：《杯中窥生活》
一棵芦苇并不会快乐，当她快乐了，是由于她开始了考虑。题记
在一堂课上，老师往空杯中放一块石头，再向其中充入沙子，然后是加水。一个杯子装上石头满了吗？安于近况的人说满了；装进了沙子后满了吗？聪明的人说满了；擅长考虑的人说还可以加水。
篇12：高考考试语文全方法攻略
1、人称表达类
考查方法：针对某一人称的运用命题，也可以针对行文中人称的变化命题，或者针对称谓的变化命题。
方法点拨：确认人称的运用或变化。知道每一种人称有哪些用途，明确答卷的方向。如第一人称便于直接抒情，第二人称呼告抒情更强烈感人，第三人称不受时空限制灵活自由。结合内容剖析其具体用途。
解题示例：[辽宁卷第10题]文章对牡丹等花木的称呼大多用第三人称，而在第五自然段中却有两处用了第二人称，如此写有什么用途？请赏析。
[答]改用第二人称，将批判对象拟人化，形成一种面对面的质问之势，使作者的态度更为鲜明，便于直接抒发作者对那些名贵花木强烈的厌恶之情。
2、修辞办法类
考查方法：针对一些运用修辞手法的语句命题。
方法点拨：确认所用修辞手法。这种题第一要确认所用的修辞手法，在答卷时点明所用修辞手法。明确答卷方向。答卷时，要明确每一种修辞手法有哪些用途。一般说来，描绘类的修辞手法用途为使描写对象生动形象，主要有比喻、拟人、夸张；结构类的修辞手法用途为突出强调，主要有对偶、排比、反复；表达类的修辞手法用途为增强语气，主要有反问和设问。结合语句内容剖析其具体用途。
解题示例：[天津卷第19题]请赏析“心的边疆，可以造得非常大非常大，像延展性最好的金箔，铺设整个宇宙，把日月包涵”这句话。
[答]用夸张和比喻的手法说理，以光辉、阔大的意境来感染读者。
3、行文段落类
考查方法：针对文章中段落有哪些用途命题。
方法点拨：确认指定段落在行文中的地方。明确段落有哪些用途，明确答卷的方向。譬如开头段统摄全篇，领起下文，渲染氛围，奠定基调；过渡段承上启下；结尾段呼应前文，深化主旨，卒章显志。结合段落地方及在文章中所起用途作答。
解题示例：[上海卷第12题]首尾两段在文中有哪些用途和写作特点有哪些？请加以评析。
[答]首尾呼应，末段是首段的延伸和升华；感情真挚，集中抒发作者对冰心的崇敬之情；以诗意的语言高度概括了冰心对后代的影响和用途。
4、表达方法类
考查方法：一般针对段落或篇章中具体的表达方法命题。
方法点拨：确认指定语段所用的具体的表达方法。明确五种表达方法中具体分类及用途，以便答卷时明确方向。确认所指定语段运用何种表达方法，结合文章具体剖析。
解题示例：[湖北卷第19题]本文主要运用了哪两种表现手法描写羊群归家后的情景？请结合有关具体描写，简要剖析其用途。
[答]①白描。描写羊群归家后的欢乐时写到了大孔雀、母鸡、老公羊、羊羔等，作者都只抓住描写对象的主要特点简笔勾勒，使羊群归家的群像得以简洁而传神的表现。②拟人化的描写。本文把羊、狗、鸡等都人格化了，如写羊儿回家后，大孔雀开心地用惊人的号筒般的鸣叫迎接羊儿的归来，母鸡们开心地谈着要玩一整夜。如此描写给人以亲切温馨的感受，洋溢着朴实动人的生活气息，使文章更具备生动活泼的情趣。
5、表现手法类
考查方法：考查对文章的表达方法的剖析鉴赏能力。
方法点拨：确认所用表现手法。明确容易见到表现手法有哪些用途。如对比有哪些用途是突出事物特征，使形象鲜明；衬托有哪些用途是突出所要表现的事物特征；渲染有哪些用途是为行文设置铺垫，打造环境等。明确所用表现手法并结合文句内容作答。
解题示例：[重庆卷第18题]作者说“我这个自觉得是地道的农民的所谓作家”，对“村落”也“模糊得如它们都沉在雾中了”，联系上下文说明如此写使用了什么表现手法？有哪些好处？
[答]表现手法：①对比。②反讽。好处：深化主题。
