孩子在动漫上面花费太多的时间和精力，这点可能是大多数父母最头疼的问题，感觉二次元动漫影响了正常的学习生活。第一，我感觉这个问题，重点不在于动漫，而是在于时间管理。
孩子沉迷二次元如何解决
1、投其所好
不要和孩子站在对立面，而应该试着理解孩子的世界。你和父亲要改变教育孩子的态度，更多地与孩子交流。可以从试着看动漫开始，认识一下孩子喜欢的到底是哪种东西，如此就可以与孩子有一同话题了。孩子泄气时，可以鼓励她。也可以帮孩子报一个绘画班，在一定孩子的喜好的基础上，创造她与外面交流的机会。
2、帮助孩子打造朋友圈
从帮助孩子找“志同道合”的朋友开始，就算只不过跟她聊二次元情节也没关系。孩子在与朋友聊天的过程中，自然会感觉到现实日常的情感交流。这个时候，爸爸妈妈就能多请孩子的朋友来家玩，鼓励孩子与别人交往。
3、拓展视线
在孩子慢慢想跟朋友、跟家人交流后，你和父亲要试着再带孩子出去玩。从陪孩子逛漫展开始，陪孩子逛逛博物馆，看看电影，或是有机会的话去旅游。让孩子接触到更多的世界，而不是躲在我们的小房间里。
4、调整兴趣
孩子接触了足够多现实世界的信息后，自然会产生一些兴趣点。那就鼓励孩子涉略更多的事，譬如听音乐，譬如跑步，譬如练书法。只须孩子想把注意力分散开来，就自然不会沉迷二次元的世界中了。
孩子沉迷二次元，有以下3个缘由
1、学业重压大致使的逃避心理。
现在的孩子学业重压一直都是存在的，而成绩一直是家庭关注的焦点。有很多爸爸妈妈将关注点着重放在了学习上，急切的期望我们的孩子能成才，期望孩子可以获得好成绩，而忽视了孩子的心理进步。于是一部分孩子在学习上获得不了令自己和家人认可的成绩，致使生活失落、收获感低。二次元就成为了他们逃避现实重压的出口。
2、孩子内心的探索需要。
二次元打造的是一种内容丰富、庞大且充满未知虚拟世界。青春期孩子强烈的好奇心和探索欲，让他们对于这个世界的信息充满好奇。而且二次元本身具备的趣味性和互动性和沉浸性，恰恰满足了他们的心理需要。
3、不好的家庭关系的影响
出现孩子沉迷二次元的状况，有时还可能是不好的家庭关系的折射。孩子在现实日常缺少父母的伴随与关爱、家庭不和睦、关系紧张都大概致使孩子心理和性格上的缺点。他们在这类焦虑、自卑、缺少自我认识的成长中，比较容易通过二次元寻求心理上的安慰。
怎么样引导孩子从沉迷事物中获得学习和创造能力
关于孩子喜欢动漫的问题，其实几乎每一个人小时候都爱，这是你潜意识里的追求。人类的灵魂是一个纯精神的世界，不是这个现实的世界，作为人这个生命体，最大的悲哀就是灵魂被束缚在了肉体里，被降维到三维世界里……
对于孩子来讲，他的心灵是活泼的，他被肉身所束缚感相对于成年人来讲更低，他更想趋向一个相对自由和纯粹的精神世界，所以喜欢动漫是孩子的本性和本能，你无法去遏制孩子内心自然而然的追求，由于这是天性。父母怎么样引导孩子？
第一，要让他每看完一段东西，写一段他的技巧出来，写从中学习到的东西，从而引导他去学习。
第二，要让他掌握把这类最好看的的画面画出来，每一个孩子都是天生的“画家”，只不过这种能力是不是被唤醒，由于内心言语的表达都是画面，而孩子的画面感是最强的。作为成年人，你目前可能已经不会画画了，你的内心变得非常粗糙，就是由于小时候没接触艺术，长大后你的心灵相对就会比较硬和粗糙，缺少柔软。
艺术是最接近于真理的感性表达方法，对于孩子来讲，他可以表达的是相对比较感性的方法，让他从小掌握画画，对他将来思维方法的完整非常有帮助。所以叫你的孩子掌握画画，将动漫里好的画面画下来，刚开始可以临摹，然后慢慢开始创作，画得多了他就会创作了，将来他的创造力也会得到提高。
不是说将来学理工科就无需画画了，真的有收获的人都是全脑思维。做学术研究要有收获，肯定是突破原来思维的框架，而突破性思维总是是先有艺术，然后才有逻辑思维跟上。由于逻辑和理性是滞后的，艺术是前瞻性、突破性的，它无需逻辑、推理和演绎，它是一种直觉的创造。先有这种直觉的创造，之后再用逻辑构建出来，去说明给其他人听，让这个世界同意，这就是逻辑的价值。
