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上海奉贤区奉城高级中学习数学老师

   日期:2024-08-09     来源:www.arimat40.com    浏览:665    
文章简介:教员编号:4684名字:宋老师 男  在职中学习数学老师  本科毕业  数学  华东师范大学  易与学生沟通交流,坚决反对死板的讲课方法,2年的工作经验,使我们的教育生涯渐渐成熟,成绩飞快提升,最善于上课时能将学生的思维从走神中回到课堂上...
教员编号:4684名字:宋老师 男  在职中学习数学老师  本科毕业  数学  华东师范大学 

易与学生沟通交流,坚决反对死板的讲课方法,2年的工作经验,使我们的教育生涯渐渐成熟,成绩飞快提升,最善于上课时能将学生的思维从走神中回到课堂上.

  上海奉贤区奉城高级中学位于历史文化积淀厚重、现代文明气息浓郁,以西班牙风情为特点的现代化生态城镇——上海奉贤区奉城镇。

 

  上海奉贤区奉城高级中学创办于1978年,2006年秋学校搬迁至奉城兰博大街规划区。新学校占地110亩,校舍具备西班牙风格。现有24个教学班,学生1000多人。在120名教职工中,中、高级教师53人,市级、区级骨干教师和学科带头人16人。现任校长高继华。学校高考考试上线率及本科录取率一直稳居区普通高中的前列。学校是上海高中课改研究基地学校,奉贤区学校管理等级达标唯一的B1级学校。

  1、办学理念:学校以“自律求真、活学求新”为办学理念,推行以“自主教育,多元进步”为特点的教育模式。

“自律”就是规范我们的言行,约束我们的举止,使个人的言行符合社会的准则、道德的规范。培养“自律”的过程,即是学生培养自己意志、勇气的过程,是学生进行自主管理、达成自主进步的过程。

“求真”是做人的根本,学校教育的目的是在于培养合格的人。“求真”的过程就是培养学生严谨、细致、刻苦、勤奋、顽强等好学习品质的过程。

“活学”目的在于“学以致用”,在学习中革新,在实践中创造。“求新”,对学生而言是学得活,用得活,有新意,有进步。“求新”,对教师而言是教得活,内容活,形式活,办法活。

  2、办学目的:基本形成具备“求实”特点的学校文化,成为水平理想、校园和谐的普高。

求实:办学追求实效,教育重视实质,学习体现实践。

校园和谐:校园环境舒适,师生关系融合,学校达成和谐进步。

水平理想:在课程建设、课堂教学、德育方面区内有肯定的示范用途,教育教学水平获社会认同。

  3、培养目的:“做人诚实,学习扎实,文化厚实”的社会建设有用人才。

 

  4、校风:奉高、求博。

教员编号:133589名字:吴老师 男  在职中学习数学老师  大专毕业  小学教育  中央电大 

工作认真,细致,对学生有亲和力。

  阳光家教网现有多位上海奉贤区奉城高级中学习数学老师,教学经验丰富,深受父母好评,请在“教员展示中心”查询检索老师简历。有意向请家教的学员请直接网上注册,或致电021-51082788,也可以添加阳光家教网公众号ygjjcom咨询。

 
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