导读：对于孩子的小气行为，父母需要探究缘由，对症下药。
在日常，大家常常会发现有的孩子特别小气，不准其他小朋友动我们的东西，不愿与其他孩子推荐物品，这总是让父母感到难堪。
孩子在交往中的小气行为，缘由大致有以下几种：
以自我为中心的心理特点导致的。小气是孩子进步过程中的自然现象，是自我意识的本能体现。孩子对心目中所有物品常理解为是我的，从未感觉到其他人的需要。如我的小床、我的玩具、我的
教育上的问题。同伴交往时，孩子看中了同伴的玩具却遭他们拒绝，因此，当别的小伙伴向自己借玩具时也表现出小气行为，爸爸妈妈见后，却给予一些赞赏，如此，孩子的小气行为便愈发紧急，而一旦孩子出现小气行为后，父母总是不剖析缘由便找出一个相当时尚的说法：家只有一个孩子，如果有两三个孩子便了解推荐了，长大就好了。以此掩盖自己教育的失误。
对于孩子的小气行为，父母需要探究缘由，对症下药。树立正确的教子观，教育孩子做到：
学习推荐。第一要从家庭中做起，使其了解好东西应该大伙推荐。当家来客人时，可有意识地让孩子帮助招待客人，如拿糖果给大伙吃或拿玩具请小客人玩等。第二，父母应多给孩子与同伴相处的机会，让他携带玩具和同伴交换着玩，增加其与同伴推荐的经验。
学习赠与。可常常鼓励孩子把旧时的物品赠与邻家的弟弟、妹妹或捐给孤儿院的孩子们，也可在节日里，让孩子向同伴赠送礼物物，从中领会愉悦的感受。另外，父母应正确给孩子以适合的鼓励，如孩子有好玩具、好东西了解推荐时，父母应给予准时的一定、赞许，孩子将会渐渐改掉小气的问题。